Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1968-02-22
■ EH HU'-— 6 —. Wm A szakszervezeti bizottságok többsége lelkiisnerete-sen ós fele- HSH H lö^sséggel végzi az oktatással kapcsolatos feladatait. Az eddigi MMj |2n tapasztalatok alap.ián .jobban fel kell készülniük, hogy a szak- JjggH fflm szervezeti oktatás hatékonyságát növelni tudják. A pártszervezo- WBk mim tek ope-rativ segítséget elsősorban a szervezési időszakban ad- HH- tak, például a propagandisták biztositásánál. > A létrehozott ok{■ tatási bizottságok elsősorban a szervezési időszakban funkcionáltak. sbbkk t A nártszervezetek munkája az oktatás tapasztalatainak elemzéséflH| Wm ben hiányos. Az elemző aunka javitása szükséges ahhoz, hogy az |1|| uj oktatási forma keretében aktivabb politizáló légkör alakul -Ifp^ jón ki és hatóköre szélesedjék. ^ BHB B m. H ■ £ jlJL t.o, k, H ^ 1./ A pártszervezetek az uj szakszervezeti oktatás tartalmi szin■HBj vonalának emelését tekintsék elsősorban feladatnak,, Fejlesszék HHj HB olyan fontos információs fórunná, nely nemcsak a hallgatóknak 9HB ad rendszeres., információt, hanem alkalmat nyújt a vezetésnek HHj |||| a dolgozók problémáinak megismerésére, - a szükséges intéz■■■ llj| kedések meghozására. Törekedjenek az őszinte, bátor, politifej.; záló légkör kialakítására. A tapasztalatok alapján jelöljék mSDm H| meg azokat a helyi feladatokat, amelyek a tanfolyamok további H| színvonal- emelését eredményezik. ■ 2./ A szakszervezeti bizottságokkal együttműködve biztosítsák - '-V'l IglÉ különösen ott, ahol több propagandista végzi a tanfolyamok ve-H| zetését, - hogy a propagandisták rendszeresen kapjanak tájé- HH| Ilii koztatást a sorra kerülő témák helyi vonatkozásairól. Az okta-HB tási bizottságok eredményesebben oldják meg a koordináló, se- 9bBh| ■ gitő tevékenységet. lill 3./ Az alapvető politikai nevelési feladatoknak alárendelve hatá-H rozottabban kell elősegíteni a szervezési intézkedéseket: I_______________________
