Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1966-03-24
BB <• 12 - b í H rendszeres foglalkozó ■ , Terűé szó tűsen a kerületi szinten meglevő ||P§ negatívumok Ugyanúgy, /agy még hatványozottabban jelentkeznek párt- B|S| ■ alapszorvozoteinknél is. H A P^rtalapsaoivoaetökben folyó kádoruunka fejlődése különösen az jj- állami személyzeti munkára hat kedvezően. Ili m* B|Bb Wm MJíte í.Mó^nmka. néhány tapasztalata. BB| Állami, gazdasági kádereink helyzetét vizsgálva,megállapíthatjuk, ^ l||l ■ hogy e tekintő eben sincsonol: alapvető problémák,, S káderek többségű^ H l i'nÍjH’j a aai:a szintjén alkalmas a ráháruló feladatok megoldására. E. negálla- 2BBB ■ pitásból kiindulva kell vizsgálnunk az állami kádermunkát is. BH BB Pártszervezeteink hatékony sogitése és ellenőrzése mellett jól érvé- BjB B nyesül az állá:! kadormunkában a párt káderpolitikai alapelve, a ka- BBS B&>derekkel szemben támasztott politikai, gazdasági és morális követel- S-^'b jj a menyek egysége. Sok helyen tapasztaljuk, különösen az Ideológiai |i||| Irányelvek vitája óta, hogy a pártszervezet és a f-Isőbbszintü, gaz- BH ■ dasagi vezetés fokozott követelményeket támaszt a gazdasági káderek- BBB ■ G3cnhen olyan tckintoüeen, hogy azok területük politikai felelő-^ BSB ^B^ sc^ logycnon, Az irányelvek tárgyalásakor ugyanis nyilvánvalóvá ^ ■ vált, hogy sok .azdasagi vezető, elsősorban középszintű vezető, kizá— BBB ^B rólagosan- a gazdasági irányítást tartja feladatának. ^^B jjjjB Jelentős mértekben javult állami vonalon is a kádermunka kollcktivitasa* ^íZ egyszemélyi felelősség mellett a vezetők a káderek kivá- BBBB BB lasz tusánál, megitolesunel és .nevelésénél támaszkodnak a mozgalmi BBB BB szervekre es a ..'.unnatarsaikra. Ennek eredményeként a gazdasági ká- BBB ^^B dorok elbírálásúban is csökkent a szubjektivitás, ^^^B j|B A gazdasági káderek nevelésében jelentős helyet foglal el az idő- BH ■ szakonként kötelezően végzett minősítés. A tapasztalatok azt ima- BBBB ^ zol jak, hogy a ..iuositések objektivitása, nevelő célzata fejlődött. |BBB Pozitív, hegy a minős ituoekben egyre több a politikai követelmények BBBB ^B tekintetében tapasztalt hiányosságok felvetése. ^^^B _____________A <$____________________________
