Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1964-05-07
■ 1 mm ^bj [H ... Az iskolyve^etői-ség iuyimf! kőzett n .' r/j.." A* nevelésével is a BH H tanulási nehézségek leküzdésére segítsége !• nyuj tót-tünk, egye-IS sekkel elbeszélgettünk ős eset c uként a p ár tervezet sögitsé- V i# ^^B H r.‘" gét is kértüko Időköz okőat. megbeszéltük a fejj odú süket ős szőj*—— galmaztuk a Marxista-Leni i .Ista Esti ügyöt cucc való jelentkező. 1 süket. Év vegén javaslatot koszi tünk ős megbeszéli ük egyénileg. llljBi H a továbbtanul ás ukat0 |HH ||||^B ”'*'•* BB Csoportos beszélgetőst tartottunk a hallgat ékkai és az alábbi- HH akban foglaljuk össze a véleményűimet . jj|JJ ■ "Az iskola segített rendszerezni az eddigi ismeret linket. Újat jHffl ■ főleg a filozófiai részen adott- ez volt a legnehezebb, de f» nagyon has:znosc Tanított dialektikus gondolkozásra, elemzésre 9H H és következtetések lever, ás ár a „ 1 tananyag eloszlásában többet |H kellene a filozófiai résszel foglalkozni-, mert úgy érezzük, ■ hogy a'filozéfia adja meg, az alapot, magabiztosabban vitat! HB gjj| ^ közünké Az előadások sokat segítettek színvonalasak' voltak,' Wmm [H Az osztály f o.gl alkozáson megfelelő légkor alakult ki0 Az elő- BH BB adásoknál kérjük- hogy az elméleti kérdések megértetésénél BH| »B nagyobb sülyt helyezzenek a gyakorlati kérdések megvilágításán « keresztül, j^H |H Javaslat a ik;; Az emberek nevelésével t‘‘bbcb foglalkozzunk és |Hfl .H . .jobban követeljük meg a fegyelmet., ne engedjék meg a gyakori y./ hiányzást, A pontosságban az iskolavezetés is mutasson példát*____ « Év végén adjunk az egész évi munkáról értékeléstc — HB ■ A pártbizottság könyvi, áfából áll át su.nl: 'aszó számukra javasolt ^^B ■ irodalmat és boosájtsuk rondelkczosUkrc0 IIa bővül, az iskola Hfl H létszáma, javasolnánk olyan csoportosítást, kiállta osztályban H akik a Marxista-lenini sta Egyetemre akarnak menni,, külön akik H középiskolai szinten kívánnak tanulná . és vőrü'i vonjunk be ■ ^ több fiatalt- akiket színt én küí"n osztályban csoportosítsunk, m Az előadások idejét rövi’.di Lsük és a megmaradt időt hasznosítsuk ^H jm konzultációr a0 EH Végül kérnek jobb tankönyvet., leül'-nősen a fi." őzé fiai résznél", HB EH Javaslataikat igyekeztünk hasznos.i.tani a j vő évi feladatok |H megj elölésénólo ■ Az iskolavezetőség javas! afu 1 az .1)64/6p évi Marxi.sta«Leainls- HB H ta középiskolai pár-toktaté,s formára,1 !^B ■ le-/ Tartalmi vonatkozásban;. H a/ Az előa dások és szemináriumok több segítséget adjanak H a tanult anyaggal, való politizálásra., a helyes ® emlő- Hl ^B let kialakítására- illetőleg megerősjzésére.-, Jobban * H valósítsa meg az elmélet gyakorlat, összekapcsolását, ^B ^B Az előd dás idejét r"vídl ioná- hogy ezt. az időt konz.Ul- BH tácíéro lehessen hasznosítandó ^B H ■ l I
