Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1962-03-29
■ H lm A Budai Nagy. íloJxl ?lin^ H^H hH okta.t ás he ly zete és_.JLelAdatajLs. HHH II i. Pártunk VII. kongresszusa népünk elé fő feladatként a szocia^^9 SH 1 izmus alapjainak lerakását, a szocializmus építésének meggyorsi- Bili .M; tását ielölte meg. Ennek megvalósitesa a gazdasági és kulturális H felad'-tok igyüttSs Megoldását jelenti. Szocialista fejlődésünk meg- B Hjl követelte oktatásügyünk továbbfejlesztését. Ennek során c.z oktalliH tás és az élet szorosabb kapcsolatát kellett mogbalősitanunk, mert Mm iskoláink elmaradtak a fejlődő társadalom által támasztott igények— jj^R tői Tanulóink sokoldalú képző btségánek bizositására olyan_ korsz**- HH |M rü műveltségű anyagot kell adnunk, amely alapot ad a szocialista BH | holnap feladatainak ellátására. Feladatként jelentkezett & hagvo HH mánvos ismeretanyag korszerüsitáse a technikai ^műveltség irányában. HH! ‘ Mindezzel Ifjúságunk általános, sokoldalú képzését szolgáljuk. Az oktatás és a munka Összekapcsolása révén megalapozzuk if jusájilÉl gunk marxista-leninista világnézetet. Mindezzel pedig hozzao..ru- HH áÉ 1 lünk ahhoz, hogy ifjúságunk a fizikai munkát megbessulje es megsze sí® réssé, A munkánaik, mint nevelési célnak és ^mint n-velesi esskonek Hl BH az iskola tevékenységében való jelenléte máris sok_ ;jó eredm-n^r Hm Ili vezetett. Végső célunk, hogy az Így létrejőve szocialista munkaié|M kóla a társadalom segítségével kialakítsa a ^materialista vila^n V&H zetü, a szocializmus építésében tudatosan résztvevő, sokoldalúan H -AUkerüíetiZ?á?tbLottság,'l96o, nyarán foglalkozott§a munkaoktatás lü és ezen belül az 5+1-es oktatás kerületi eredményeivel es tapasz- ^ WM tálataival. Ennek nyomán a pártszervezetek taggyűléseken vitattak ^ HUH |H meg a politechnikai oktatás kérdéseit. Ugyancsak megtárgyalta a \ B H kér. Pártbizottság a segítés módozatait kerületi üzemi igazgatói ^ Mm értekezleten, A kerületi Pártbizottság munkatársai karöltve a B HH Tanács Végrehajtóbizottságával közvetlenül'nyújtottak segítségét y§ip a munkahelyek biztosításában, a tárgyi es személyi Hl — teremtésében. A Pártbizottság irányítása mellett _ pedagógiai propa-Ilii m ganda munkát fejtettek ki a tanácsi szervek, az iskolák és a szu wmm MM ^ lői munkaközösségek a helyes szemlélet kialakítása célja ol, jjjll |||||& Ettől -az időtől kezdve meggyorsult az 5+1-es oktatás kizöldítésé HH| RS és tartalmi elmélyítése. HH Erre feltétlen szükség volt a 1 ezdeti nehézségek legyűréséhez, B A kerület gimnáziumában a tanulók 1958-59 tanévtől Pr°U^ép(.n * * több üzemben hasznos társadalmi munkában veitek reszt, -unnék do«i " *. tiv tapasztalatai alapján még ebben az evben négy osztály rátért HHI HH az 5+l-es oktatási formára, a gyakorlati munka ebben az időben meg Wm segédmunkás szintű foglalkozás volt. 1959/6o, tanévben kéz nqr._ ^^^H meg a helyes szakmai irányú előképzés, ^Az 19oo/61, tanév t. ^^^| tály, jelen tanévben pedig már 17 osztály vesz reszt üzemi gy^ ” ^m lati oktatásban, tehát 3 tanulócsoport kivételével a gimnázium ■ ■Hl összes osztálya, a,- eredmények elérésében dicséretreraelto tevekenjggg séget fejtett ki a Tanács Vfe. Oktatási hatálya ás a gimnázium B Jelenleg két irányú foglalkozás folyik: ipari es mezőgazda gi M jellegű, B ^H l
