Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.27.a/3)

1982-06-24

EKj foglalkozni. A Tanácselnöki Dicséret megszüntetését mi is

■if0f fájlaljuk, mert jó húzóereje volt, felélesztésével próbálkozni 9hB|

kell. A kitüntetések, jutalmak mellett azonban több odafigyelés|!|p sel, elismeréssel is javíthatunk a helyzeten.

Az iskolák nyitva tartásával kapcsolatban amennyiben lehetséges, a programok egy részét szabadban kell megrendezni, és az uj Wm Művelődési Központot is ki kell e célra használni. Az iskolák BSjH

technikai dolgozóitól a rendezvények kapcsán sokat várunk, anyagi 1

■ megbecsülésüket feltétlenül növelni kell.

WM A pedagógus utánpótlás képzésének kérdésében a mi tapasztalafm tünk is azt támasztja alá, hogy a főiskolán a képzés mellett a

nevelésre is nagyobb gondot kellene fordítani.

H§ Helyes lenne, ha az őszi oktatási év kezdete után a pedagógusok HH

.•V. felé visszajeleznénk azt, hogy milyennek látjuk a helyzetüket, £SB|

mm és miben van lehetőségünk életkörülményeik javításában.

H Köbér Ferenc elvtárs:

|j|l A két Végrehajtó Bizottságnak, vizsgálva a pedagógusok élet- és

||f| munkakörülményeit, tanulmányozva a régebbi dokumentumokat, látnia,

H éreznie kellett, hogy itt olyan dologról van szó, amely nagyon

M sok tényező szintéziseként jön létre. A társadalom feszültségei

a pedagógus társadalomban is jelen vannak, mig más problémák mm abból adódnak, hogy sajátos körülmények között dolgoznak. |BH|

■ Mi az, amin változtatni tudunk? Ezt kutatta elsősorban a két

■ testület, és a mai vita is. Mind a tárgyi, mind a szubjektív jj^Hj

|||| feltételek javítása terén sokat tehet a kerület, a Tanács Végre-H hajtó Bizottsága feladattervében összegyűjtötte, rögzítette

H ezeket a tennivalókat.

■ A pedagógusok megbecsültségének kérdése a társadalom és a peda■ gógusok oldaláról különbözik, e két kép közelítése egyik

H fontos feladatunk.

— io — Rím