Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.27.a/3)

1960-10-21

IS A kerület pedagógusai figyelemmel kisérik. az időszerű nem— |^B^B

S zet közi kér élésé két, azt egymásközt meg is vitatják. HHH

S A dolgozók széles-rétege a lég különfélébb módon n^r

B koz^dást. Legtöbb dolgozd a sajtó utján szerzi imformácieit• Szerencse,

B hogy kevés olyan van, mint a Metallechemia egyik adminisztrátora, aki az 9^H|

B alábbiakat mondotta; "Csak a sport részt szokta elolvasni, hátulról kezdi

B az újságot nézni, elől még sohaeem olvasta*"

B Az Állami Pincegazdaság az időszerű kérdéeek legfontosabb

B agltácioe módszerének a szemináriumé kát tartja. MItt mód ven következetes

I tájékoztatásra és a nézeteltérések tisztázására. Nagyabb plénum előtt, mint

B plB x taggyűlés, vagy szabad-pártnap nem tisztázódnák úgy a kérdések, mint B a szemináriumén, mart általában a hozzászólások és viták nem mélyülnek úgy

I el és Így a meggyőzés sem lehet olyan közvetlen és eredményes. Az iráeee «- ^^B

H gitácienak nagy hátfánya az, hegy kevesen veeznek annyi fáradságét, hegy ^^B ■ Akárcsak egy féloldalas cikket is elolvasnának'', mondják az Állami pince■ gazdaság dolgozói. Le tevábbmenően is az Állami Pincegazdaság helyes lrány.^^H

I ba mutat az agitáciet illetően* "Munkahelyen a termelési agitáció szerepe ^^B

I látszik lagfontesabbnak. Sajnos ez megy leggyengébben. A termelési agitáció ^^B

I a munkahelyek vezetőinek, művezetőinek, bizalmiéinak lenne feladata. Meg- I állapítható, hogy a gazdaeági vezetőink egy-két kivételével kellően nem pa-I litizálnak. Ahol a gazdasági vezető jól pelitizál, megfelelő termelési afi

I táoiőt fejt ki, ©tt javul a termelékenység, jó a munkaverseny ée szép ered-1 ményeket érnek el a munkabrigádék" mutatnak rá helyeeen a Pincegazdaság dél

9 goz^i. Az idézett vélemény nagyon helyesen kapcsolja össze a termelékenyéé| g t ée a nemzetközi helyzet eseményeit* fl^^B

B A Eányagyutacegyár dolgozóinak véleménye szerint* "legcél—

B ravezetőbb az egyéni beszélgetés, ahol megállapíthatván őszintébb a hang^^^B

I nem ée a valódi álláspont, vélemény is jebban kialakítható", ^^B

| Helyes agitácios módszert végeznek a Baross Gábor telepi

B • iskola kommunista pedagógusai, akik a pártenkivüli munkatársaikkal megvitat B Ják a legfrissebb eseményeket és igyekeznek azokban is érdeklődést kelteni, B^B

B akik "csigaházba vonulnak vissza, amikor politikai dolgokról esik szó."

B A pedagógusok nagyrésze igényli, hogy a pártvezetők idő■ közökben elbezeélgessenek velük, fcelyeelik a kisebb csoportos beszélgetést, HH

A Zománcgyá rlak is legelőnyösebb agitátácios^ mődszsrnek B az egyéni bezeélgetéet tartjuk, ez náluk zömmel munkaközben, Ijmrffiközben, ^^B

■ irányítottan, vagy spontán folyik le.

B A gumigy* szintén az egyéni és csoportos beszélgetést ^^B

B tartják a legjobb agitácios módezeraok. Fmellett a dolgozóitat a fali ujeágonBB

I ée az üzemi híradón keresztül is tájékoztatják.