Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.26.a/10)
1988-10-03
Az int,Wnyek orvosi ellátása rendelegileg meghatározott. A bölcsődékben mindennapos az orvosi jelenlét, ez az óvodákban, illetve az iskolák tgj bán heti egy alkalommal két órára korlátozódik. KB A bölcsődékben meglévő rendszeres orvosi ellátás folyamatos és egyéni SBl ■Bili megfigyelésre, kritikus esetben szülőkkel való személyes konzultaoioia, |^BÍ Rjj a gondozónők munkájának folyamatos segítésére is megteremti a feltété-^ M ¥■*& ]ekeI:. Bár ennek a korosztálynak egészségmegőrzése életkori sajatokig HB bél eredően fokozottabb gondozónői, orvosi fi^elmet igényel a bolcsoc -u HjE részére biztosított orvosi éráit számát mégsem hagyhat,]uk figyelmen ki m I: a szülői házzal kialakult jó kapcsolatban. Erősítették ezt az ' H| évek megnövekedett szakmai elvárásai alapján rendszeresített családiato Wm gatások, az anyás beszoktatás rendszere. A szülők számára szervezett or BHI ÉÉ vosi előadások, beszélgetések - melyek elsősorban hygienes, táplálkozási iáfep WM szokások kialakítását, javítását célozták - a gyermekek fejlődése éide,<é IMS BB ben nélkülözhetetlen egységesebb családi és intézményi hatások rendszert •> BH ■H| erősítették. BB| Éffl m Az óvodák és iskolák számára biztosított heti két orvosi óra már nemte•v'A! W remti meg a''^Ülőkkel való közvetlen kapcsolattartás lehetőségé . Hl részben pótolja a kerületben az a törekvés, mely alapján az óvoda, 1*1- - ÜÜB |Ín iskola orvosa az esetek nagy részében egyezik a lakókörzet gyermekorvosé 1H val. így a szülőkkel való kapcsolattartásra ezen a területen is nyílik lehetőség. A pedagógusokkal - szülőkkel való kapcsolattartás első..,. « * 7. t |ÍSi az óvodában erősebb. Ebben az időszakban a szülők érdeklődése intenzivebb. |SB| A kapcsolattartás tartalma is kevesebb gondot, kudarcot, tartalma, min H iskola erősen teljesítményorientált szakasza. A szülői értekezleteken eo a jgjj| WM csalddlátogatások alkalmával lehetőség nyílik egészségi problémák megbe H| HBH szélésére, de már rendszeresen csak a pedagógus közvetítésen keresetű. HH Nagyobb orvosi érászán már óvodáskorban tel jcskörű érzékszervi vizsgál a!£& HS tokra adna lehetőséget. Az időben felismert baj már iskoláskor élőt. §|gg BH kezelhető, esetleg gyógyítható lenne. Számos esetben kialakuló t,vágata táo Bfl| B8B probléma, megelőzése lenne a Nevelési Tanácsadóval, pszichológussal való Bjg| HBH tudatos együttműködéssel. flflH W Az iskolaérettség megállapításának az óvónő folyamatos megfigyelése |H HS ^ alapján készített feljegyzések mellett ezek a vizsgálati eredményt , BBB mm H időben kezdett orvosi kezelések, pszichológiai vizsgálatok ho...tn„u . . BH Hl iskolába menő gyermeket teljesítményképes helyzetbe. ijQH ■ Az iskolában dolgozó pedagógusokkal - nóhány rendkívüli esetet kivevő - (R HBE mér lazább az orvon kapcsolata. E kapcsolat az előírt Uotolező vu HB Bi vizsgálatokon, esetleg a 0. osztályban néhány témában (családi életle H mm nevelés) megtartott osztályfőnöki érán, egy-egy szülének tartott tűjemn BH9 koztatén kívül másra nem terjed ki. Ezek alapján csak elrnelot >.-n mot.. IHI ható, hogy az iskolaorvos a nevelőtestület tagja A nagyobb óraszám lene • H BH tővé tenné, hogy véleményezze az iskola életrendjét, órarendje^, - gy BB rekek egészséges terhelése szempontjából. Iskoláira lépéskor telt így W M BHBi hetno a túl mozgékony, agresszív vagy gátlásos, passzív gyerekekre. BM WBm Bekapcsolódhatna a Nevelési Tanácsadó bevonásával a zavarokat kiváltó BB! HB okok felkutatásába, a helyes korrekció meghatározásába. H Az iskolaorvos tevékenységének jelentősére megnő a tanulok pcáyaii ar ÜU HB tásában. A választott pályára és nem a továbbtanulásra való alkalmasai H HR got kellene megállapítani. A pályaalkalmatlanság sok esetben csak a B| Hl középfokú intézménybe kerülés után derül ki. BR wm . /. m __________ ,... ___H Bfi -11 -
