Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.26.a/10)
1988-05-04
0 Mártormő,Kele Júlia et.no BESm Honnan van az információ e. középiskolák parlamentjeiről: finn| H Milyen oktatásifel tó telbeli hiányosságok ■vetődtek fel? B||Bb ■ Porpáczy László et. HB| g Kerületi KI3Z Bizottság megkapta-e a középiskolai diókfiH B parlamentek anyagait? Hfi m Kocsis Gizella et.no 1 Miért kell a dolgozók gimnáziumában a fegyelmet megszi- Hj mm lárditani? Bánj I ® Válasz - Kratzl üéláné ot.no: Eh A politikai jelleg alakítása azért gond, mert túlságosan jSKg ■ elválasztják egymástól a diákmozgalmat és a KISZ-t. BflE| I A dolgozók gimnáziumában az utóbbi 3 évben ifjúsági osztály Bh indult, ahol valóban, fegyelmez esi gondos, is vanntuc. őr— hEB ■ maguk, vetették fel a jobb munkafegyelem igényét. B| Zanati Béla et. ■ A diákmozgalom és KISZ külön tevékenykedik , úgy tűnik, fi| fi| mintha a KISZ lemondana a közösségi élet szervezéséről, Ifi KI noha nem különülhetne]”, el az egy eb tevékenységtől. fi |h| I a talok érzékenyek a spontán szerveződési lehetőségekre, Bfi fi azért merül fel bennük mos ifjúsági szervezet iianti flH igény is. Oktatási hiányosságként főleg a pedagógus niany fiH H jelentkezett. fifi fis Petrányi Csilla et.nő á Hm EH| A középiskolák közül csak a Bajaki küldte ueg írásban a h|H fi beszámolót. A többivel csak a helyszínen tudott megismer- 9H jfi kedni. Az állami vezetés általában felkészítette a diákofifi fi kát a parlamentre, a hozzászólások szama 20 körül alakult parlamentenként. A KISZ és az IDE szorosan együtt kellene, fifi ■ hogy működj ön, ez a Jedlikben nagyon szétválik. A feladatok végrehajtása nem különülhet el egymástól. fifi ■ ____________ B I - 5 - H
