Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.26.a/10)
1980-05-30
I I B A Dolgozók Iskolájának t övéke nyűén o a folnottoldn^^ han. a munkantovábbkópzésbon és a aj^ásmüvolSdcobon, B9 i.. .. BB A szocializmust építő társadalmunk körülményei kozott nem ; , i képzelhető el a gazdasági fejlődés ütemének gyorsítása, a fejlett szocialista társadalom és gazdaság létrehozása, a munkab B sok és az egész dolgozó nép tudatának fejlesztése az ismerőggg # tok bővitése és a folyamatos művelődés nélkül. A párt oktatás-H politikai és közmüveiődéspolitikai határozata a munkásmüvelő-^ SH dés ügyének fontosságát emeli ki és a munkásosztály társadalmi ■ BB szerepének betöltéséhez elengedhetetlennek tekinti a rendnzo-H rO0, folyamatos művelődés feltételeinek biztosítását, az ősz^B SH tály helyzetének Javítását. BH A párthatározatok végrehajtása során, a munkásmüvei odó o kerülő- Ijgg HH ti feladatainak kijelölésekor megújult a kerületi folnóttokta- SB tó-felnőt tnevelő munka. A Dolgozók Általános Iskolája en a MB BfB Dolgozók Gimnáziuma - összevonásával, uj szakképzési és l özmii ffiB BM velődési területek szervezésével, az 1977/78. tanévtől megszór- H » veződött a kibővített feladatkörű, komplex felépítésű felnőttgjjj PflHj ^ oktatási-felnőtt nevelési intézmény, a kerületi Dolgozok lokolá- MB BBI ® ja. Az uj intézmény négy tagozattal működik'; Általános Iskolai « H Tagozat, Gimnáziumi Tagozat, Munkástovábbképzősi Tagozat, Koz|B művelődési Tagozat. / Táblázat./ ^ HH n AZ általános iskolai tagozat a hiányos alapmüveltségü dolgo- BB B|9 5561c műveltségi hátrányának megszüntetését segíti, az elmei rult B9 H ismeretek pótlását biztosítja és lehetőséget nyújt a szakkép- H ^B zetlen rétegek tagjainak a magasabb általános és szakmai mu- B MSB veltség megszerzésére. BB IH A Gimnáziumi tagozat a vállalati továbbképzési és káderfoj- B HH losztési tervek realizálását, a kívánatos és szükséges t'Vrsa- B Wm dalmi útrétogződéet, a munkások vezetővé válását, az ogonzse- Hj B9P gos társadalmi mobilitást segíti. jB BB A munkástovábbképzősi tagozat az iskolai éa iskolán kívüli B Wm felnőttoktatási formákat egyaránt alkalmazó, az iskolámul Hj BH kötetlenebb, a helyi igényekhez Jól alkalmazkodó tanfolyami B ■BB Jellegű formában végzi képző-nevelő funkcióját. A vállalatok M
