Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.26.a/4)

1983-11-03

H jv; AGYAR SZOCIALISTA IClRKoSPAR? Budapest, 1983. olt. 26. Hj Bi í ÍI. kerületi Bizottsága___ Szigorúan bizalmas! ^H HH Készült: 82 ti ‘Idényben HH HH : i /pvb/2 3 /i 9 83. ajaj ■ Lá^: .............. H |B Az "egy üzem, egy iskola /óvoda/ mozgalom" WtA HH ________kerületi t ar> as z t :1 a. t ai ______________ MH HB ^ 1972-ben a főváros centenáriumára, készülve, és az I.L3ZMP Központi H HH Bizottsága "Az áVl oktatás helyzetéről és fejlesztésének fel­­^H ^^H rb.yfcairói" nzóló tóroz tanok szellemében a Budapesti PB. kezde­­^H HH ményezésére a XXI. kerület politikai, állami és társadalmi veze­­j^H tése meghirdette az egy üzem egy iskols /óvoda/ mozgalom általa­­j^H HH nossá tételét, és kialakította a patronáló: kerületi koncepcióját. ^H HH Az eltelt tiv év során a mozgalom tartalma fokozatosan átalakult, HH HH illetve a megváltozott gazdasági körülmények hatására módosult, HH HH A kerületi párt- végrehajtó bizottság 1974-ben áttekintette a |Hj ^H mozgalom kezdet:! tapasztalatait, ma.j d 1981-ben a propaganda mü­­^H HH velődési bizottság széleskörű felmérést végzett, elemezte a köp- H HH csolatok helyzetét, az együttműködés tartalmát. mbI Az elmúlt években a kerület-fejlesztés r's eként több intézmény épült és több olyan együttműködés alakult ki, melyet az iskolák, ^H HH illetve óvodák önállóan kezdeményeztek, ugyanakkor néhány pat­­|H HH rónáié "helyet cserélt" /intézményvezetők is változtak/, más in­­|U| HH tézmények pedig patronáló nélkül maradtak. Jelenleg nincs kap- HH HH csolata vállalattal a Széchenyi úti, a Guszev kapitány úti és a HH HHE Csikó sétányi iskolának, a Kiss J. 52. sz. , a Kossuth L. 140. sz. ^H HH a Repkény utcai, Szarka utcai , Széchenyi úti, valamint a Szúnyog HH utcai óvodáknak, és patronáló nélkül maradt a régi Rákóczi isko- HH HH la. felsorolt tényezők teszik szükségessé a mozgalom helyzeté- HH BR nek újbóli vizsgálatát, a további tartalmas együttműködés mégha­­mm HH tározását, segítségnyújtást az uj kapcsolatok kialakításához. HH

Next

/
Thumbnails
Contents