Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.26.a/4)

1981-10-15

I ti'r'!BSí cseySGy5rgy,*VSghelyi Andor, Bartha István, Péteri Sándor, Jakab László, Csohány Gyuláné, Kutasi József, C3un aBSB István, Weisz Győzőné elvtáraak. m H A kérdésekre válaszolt Székely András elvtárs igazgató A törekvés, hogy minél több tanuló maradjon Csepeien. Sajnos Mi n taoasztalat hogy hosszabb idő után elmennek máshova dóig- MH ni. PA vasművel kialakult kapcsolatuk jói rendezvényeiken Alvállalatok vezetői véleménye szerint a tanulók szakmai és |^E politikai téren megállják a helyüket, dicséretesen dolgoznak. BH Aqyakorlatt hogy íz általános iskolákból a leggyengébb ta­­« A nulók jelentkeznek szakmunkástanulónak. De még igy xs kevés W a jelentkező gépi forgácsolónak, melegüzemi szakmákra. HM A kolléqium beindulásakor felvett nevelők nem voltak alkal- BH masak a kollégium vezetésére. A kollégium rossz vezetése mm a nevelőket rossz irányban befolyásolta. Ml Mióta Klavora elvtárs lett a kollégium vezetője, fegyelem, MM rend van a kollégiumban. A hangulat pozitív lett. Mi Több kezdő pedagógust vettek fel, akik a gyerekekkel jó kap- H| csolatot alakítottak ki. . fMB Az öszöndijat évfolyamonként és szakma szerint kapják. A nevelők 55 %-a rendelkezik tanári végzettséggel a kollégi­­ffl umban. Olyan pedagógus vállal kollégiumi munkát, akik más HÉ1 nevelő testületben nem felelnek meg. M Klavora András elvtárs , 9M Évente kevés tanulót zárnak ki a kollégiumból, a lemorzsó­­j|gg|| m lódós szülői kérésre történik. , M TM Az iskolai fegyelmi bizottság a diákot kizárja az iskolából, H igy természetesen a kollégiumból is. mM A Diáktanáccsal együtt végzik a munkát. . . M| A tanulók kezdetben a kollégiumot nem tekintik otthonuknak, IBS és ebbők következően nagyobb a rongálás. Kétféle képpen igye- Ml keznek 8 szándékos rongálást megszüntetni, egyrészt a nevelők H9| stabilizálásával, másrészt a szobákat szocialista megőrzésre adják a tanulóknak. _ . . fESH A tanulóknak irónyitott szabadidős tevékenysége van. ook ta­nuló iqazolt sportoló. , . . . HM A szülőkkel jó kapcsolat alakult ki, a diáikokon látszik, ki- BH milyen családi körülmények között került a kollégiumba. Nehéz MM elérni, hogy a jó csalódból neveltek magatartása legyen példa. H Az iskolák, kulturházak közötti kapcsolat kialakult, jó. 96£| Bayer L szlóné elvtársnő A Vasműben dolgozó kollégista gyerekek többsége érettségire pH készül • A kológiumban dolgozó nevelők közül 6-7 fő párttag van. jflH

Next

/
Thumbnails
Contents