Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1978-01-12
1“ Az iskolának fontos feladata a fizikai dolgozok gyermekei- H| vei való foglalkozás. A bukások s z a m á t a HH ritani. Rósztvesznek a környezetük rendben tartasaban, a pe van a KISz szervezetnek. Ha a kozszellom m g Folyamatos*'feladata pártszervezetnek a pedagógusok rand■ AZpártszervezet befolyását elsősorban a szakoktatók körében ■ Gondotrjelenthez Öntő-tagozat, nagy feladat hírül az lakó- H Iára ésJa pártszervezetre e vonatkozásban, erőteljesebb 9H propagandátokén kifejteni az utánpátléa érdekében. B _ £ pártszervezet rendszeres szervezeti életet ell, munkájuk • fSríSÜk'2 almult^dőszakban a _ CSM-el a hagyományok fel■ dolgozásában, a KISz szervezet is tudatosan foglalkoz ezzel. Szabó Ferenc elvtárs: Az iskola vezetése bátran nyúlt az újhoz az uj tag02^ fll indításához. Kiemeli a repülős szakot, amely egyszerr érettsóai és szakmunkás bizonyitvant. , . Sikerült egyszemólyben megtalálni azokat a pedagógusokat H akik jó mérnökök, jó pedagógusok, jo oktatók. W A_ iekola a CSM-el tartott kapcsolatát tovább szélesítette. Tovább kell lépni a pártszervezetnek a szakoktatók iranyo a flH a pártépités tekintetében. A jelentést jónak tartja. Kálmán László elvtárs: A ielentést pozitívnak értékeli. Az ott végzett munkát a VB • ismeri. Eredményességét fémjelzi az a tény, hogy az elmúl H évben az iskola,tantestület nagyon komoly erőfeszítések M tett a közbejött változások miatt. Ezt a tantestületet « Ez^az'iskóla21978-tól ízakmínkásképzö szakközépiskola lesz. ■ A tanulók jelentős része tanműhelyekben fog tanulni. IB Az iskolának jól szervezett pedagógus gárdát kell negszer- D vezni. A termelés-ben jelentkező korszerű technikát köve kell. Ez csak úgy megoldható, ha az üzemekben tartják a szak /^országos tanulmányi versenyeken szép eredményeket értek el váriák, hogy a következő években is hallatjak hangjul . Az iskola vezetés összetétele töretlenül meg tudja oldani a H Helyesnel^tárt ja, hogy a munkáe-szüiők gyermeke a fizikai^^ I munkát monismerte, gyakorlatban elsajátította, keiio tanúi Hl mányi eredményt elérteknél nagyobb figyelemmel kísérik kép- H zésüket.
