Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.26.a/4)

1974-10-23

B 2./ Az iskolai KlSZ-szervezet demokratizmusa, öntevékenysége, B|

B az uj rendtartás által meghatározott jogok és kötelessé-B gek érvényesülése a munka folyamán:

B a./ a diák parlament tapasztalatai: milyen jellegű kérdések ^B

merülnek fel, hogyan értékelhető az nllami segitscg BK hatékonysága, milyen a tantestület és az ifjúsági ve- !B|

^B zetők kapcsolata, j^B

B az iskolavezetés ús az ifjúság közötti szervezett taflfl

B lálkozasok, beszélgetősek és a diákparlaraerten kivül, ^B

^B ^ b./ az osztály-diákbizottságok és az osztályfőnökök kapcso^B 9 lata, az alapszervek és patronáló tané nők kapcsolata - Hl

B mennyiben hatnak még a direkt irányitás módszerei, s ^B

^fl| mennyiben bontakoznak ki az öntevékenyseg területei*

B| 3,/ ö vezetőképzés: J^B

B a./ hány KISZ-vezetőt iskolázott be a KISZ-szervezet a ke- j^B

rületi társadalmi vezetőképzőre, BB

B b./ a foglalkozások látogatottsága, hányán tettok eredményes |fl

BB ^ vizsgát mennyi a lemorzsolódás, BB

B| c./ milyen egyéb saj tos módszereket alakított ki a KISZ-szor—

^B vezet a vezetők folyamatos képzésére, ^B

■■ 4*/ A fizikai dolgozok gyermekeivel való differenciált foglal^B kozás módszerei és eredményei: j^H

H a./ hogyan és milyen hatásfokkal segiti elő a KlSZ-szerveze r.

^B az említett tanulóknak érdeklődésük által meghatározótr. ^B

B| körökbe /ill. szakkörökbe/ való irányítását, hogyan tör • Hj

^Bf dik ottani további munkájukkal, ^B

B - 2 - B

^B AG_________________ B