Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.26.a/4)

1972-05-03

mm SNS^pi HraH BEnHH I- a továbbképzési nap bevezetése, üz iskolai élet különböző tora­létéin végzett munkák bemet o '• foglalkozásaival /tKalamár l?o.:/i - az igazgatók helyzet elemző munkája alapján megfogalmazott sarka­­|M latos tennivalók pl. Tejút; korszerűbb óravezetés a fe.lsőtagoza­­tón; Gombos-téri is.cola; kétórás tárgyak és a témazáró osztály­­zatok, P tőfi, Eolozsvári, Katona: olvasási és Íráskészség foko­­zása, pedagógiai eredményvizs álatok beinditasa /:Rákóczi:/ az ■■ osztályfőnöki munka komplex jellegének nagyobb tudatosítana a nevelésben Ligeti, stb. _ M - a szülői házzal való kapcsolat fokozottabb elmélyítése, a szülök- ■■ W rjuíc uz iskola nevelőmunkájába való nagyobb mértékű bekapcsolása /:Szárcsa, Katona, Kalamár 17o.:/ Feladatlappal valar.enuyi iskola dolgozik, /:Sokszorositásfik gyakran alig megoldható probléma.:/ A csoport - és differenciált foglalko­­zások ugyancsak teret hódítanak, főleg élenjáró pedagógusaink koré- H ben /:Te jut.:/ 9H Eredményvizs gála tokát valamennyi igazgató végez, de inkább tantar­­gyi vizsgálódásokat, az alsótagozatra korlátozva. Kívánatos ezeket H a felső tagozatra is kiterjeszteni, valamint nevelési vonatkozás- H # bán is alkalmazni. Szociológiai jellegű vizsgálódásokat évek óta H folytat a Szárcsa iskola, ebben a tanévben a Kalamár 1/o-us sz. ált.iskola is végez. a tanulók önállóságra és közélotiségre nevelése általános, de ka­­■ lönböző hatásfokú törekvések mutatkoznak a tanórákon és az uttoro- Wm mozgalom keretében egyaránt. a tanulói önkormányzat működésé a Wm Gombos-téri és a Katona J.u.ált.iskolákban a leghatékonyabb. ■ Az is óla ve z j t és állandóan felszínen tartja a tankötelezettsegi törvény va/.rohajtásával kapcsolatos iskolai feladatokat. Folyama- B tosan elemzi, értékeli a lemorzsolódással össze! ÜJSÖ szemleletben M kérdéseket és pedu ó lói iioblsnákat./:veszélyjztotettség, tulko- H roaságjStb.:/ iS.,u/t tudható be az az örvendetes jelenség, miszerint H az általános iskola „Ívelése előtt felmentettek száma a legtöbb ■

Next

/
Thumbnails
Contents