Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.26.a/4)

1972-05-03

BgB javult a munkához való viszony. Az ifjúsági mozgalomban rejlő flHH

lehetőségek feltárása, ki aki ár:»a negindult,. Ugyanakkor nőtt a &3E9

I pedagógusok felelősségérzete, javulv anyagi helyzetük* Sok intézményben szélesedett a munkahelyi demokrácia, valamelyest ja- HH

vultak a munkahelyi körülmények,

Mindezek mellett még számtalan kérdés merül fel, melynek niegoldása szükséges. S jjélhól a legfontosabb azt vizsgálni, hogyan érvényesül a kerületi_ fan ács Jlüu 'elődésügyi Osztály irányi tó tevékanysége az intézményekben, .ilIntve milyen kölcsönviszony van SILJ'Z!.ányltó és végrehajtó szervek között. Milyen az alsóbb szintű vezetn-s, és hogyan jelentkeznek a helyi eredmények?

A kerületi Tanár.- Ívvel od 13 ü ; y i Oszt ál y a létszámában megfelelő ahhoz, hogy felad atúnak maradéktalanul eleget tudjon tenni* Az osztályvezető hatáskörébe tartozik a népművelési, felügyeleti, gyám és gyermekvédelmi, szervezési és gazdasági csoport, összesen 16 fő. Az egyes csoportok különböző létszámúak. Szakmai-politikai felkészültségük általában jónak mondhatók. /:l.sz.melléklet.:/ A Fővárosi Tanács Művelődésügyi Főosztályának megállapitásai szerint az osztály munkája pozitív.

Ferencz Béla, osztályvezető munkatársaival közvetlen kapcsolatot alakított ki, mely kihat; az iskolák vezetőire is. Szükség esetén 0 kellő szigorral is fellép és a felelősségre vonás sem marad el.

Vezetési stilusa demokratikus. Előre meghatározott munkaterv szerint dolgozik, melyet részfeladatokra bont fel. Munkatársaival

kéthetente tart megbeszélést, Az osztályvezető szoros kapcsolatót tart fenn az intézmények vezetőivelc Az egyes tanulmányi időszakok végén színvonalas, sokrétű, alapos elemzést ad a végzett ■!

munkáról, illetve a következő időszak feladatairól. Ilyenkor értékeli a pedagógusok munkáját, melye; réastvesz a part köznevelés felelőse és Ta vb, e Vf'a.nlyc ... n ■ c.

Az osztályvezető :i zfor. á< .1 óiaz iskolák vezetőiről, tantestületőiről, murim.jukro'1 általános és szaktárgyi felügyelők vélemenyezesőiből, isl.ol.jiban tett 1 Irogatások tapaszkala.tail ól és az iskolai dokumentumokból szc c ’rj módszerkiént vezette be az