Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.26.a/3)
1985-10-29
— a középfokú iskolákban tanuló fiatalok politikai, világnézeti növelésére nagy figyelmet forcU tanait a pedagógusok, ^^B de a .jelenlegi bonyolult helyzet miatt nem képesek teljes eligazodást nyújtani, ellensúlyozni a tömegkommunikáció es a közvetlen környezet időnként ellentmondásos informa— _ növekszik a közömbösök szama a fiatalok körében. Köve.-. ^^B fiatal vállal funkciót különböző társadalmi és tömogszorve- sok a formális vonás az Ifjúsági fariamontok lebonyolita— ^B sában, kevés a számonkérés a gazdasági vozotőkkel 1 ^^^TM szembon, a folyamatos feladataik végrehajtásáról,- nem kielégítő a KISZ szervezet szervezettsége a kerület kisebb gazdasági egységeinél, A „a bonyolultabbá vált gazdasági viszonyainkat az idősebb ^ nemzedék, a felkészült kommunisták som tudták minden esetbon megérteni. A fiatalok által felvetett kérdésekre#sok B esetben adtunk sablonos, egyoldalú, esetenként illuzórikus választ,- nem megfelelő a meglévő lehetőségeink, elért eredmenyn i.uk és a jó módszorok mogismortotósé, eltörjesztéso( a ve lük való politizálás hatékonysága. A fiatalok nevelése, az ifjúsággal történő kiemelt foglalkozás a társadalom valamennyi tagjának, politikai, tár: ada.lmi és gazdasági szervezeteinek alapvető érdeke. A jövő genor.t— ciójánalc politikai, ideológiai folkészitéso, munkára nevelő- B se, szocialista társadalmunk további építésének egyik folt,. - H| tele. |H Figyelembe vévo az MSZMP KB 197ü. iobruar 18-19“i hataroza- W tát, az 1984. október 9-i állásfoglalását, valamint a kerület- jB bon’élő és dolgozó fiatalok helyzetét, oddig elért eredménye- B inkot, fő föladataink a kövotkozo időszakban az i i jusagpo 1.11 i - ka i haTár'ozat vcgroha j tasabant 1./ A kerületi párt, társadalmi és t ömegszorv özet ok, állami és gazdasági szervek legfontosabb f oldat tiknak az itt. ölő és dolgozó fiatalok szocialista szellemű nevelését, pályakezdését, önálló életre való folkószitűsét, munkára neve- B lését tekintsék. Biztosítsák a fiatalok részvételét a keriiloti és helyi politikai, gazdasági celkit.üzésok kiala— kitásában és végrehajtásában. / OH Tegyék még konkrétabbá a kialakítói, t munkamegosztást a feladatok végrehajtásában. _________________________ : a |
