Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.26.a/3)

1983-04-22

Végezetül megállapítja,hogy mindnyájan fd#lőssel< H|

^^B vagyunk, az ifjúság neveléséért, a szülők, a család ^B

^^B az iskola, s az egész felnőtt társadalom. j^B

A határozati javaslattal egyetért: javasolja a pontban beírni,hogy a kópesitésnélküli nevelők

■ oktatását mint "feladatot" határozzák meg.

^B| Mivel eléggé magas a számunk, 1972-ben csak 1 fő ^B

^BB| kópesitésnélküli nevelő volt Csepelem ,j elenleg ^^B

pedig 88 fő tehát a képzésük, a felkészítésük mind^^B

^^B nyájunk feladata.

^ Baráz Miklós et : fl^B

Kapcsolódik az előtte szóló két kollégához, csak mi9 dr. Szekeres elvtárs a múlttal foglalkozott,

Fazekas elvtársnő a jövővel, ón pedig a jelennel

kívánok szólni , foglalkozni . ^^B

Véleményem szerint nincs elég tanterem, képesítéssel IH

^^B rendelkező pedagógus.

^^^Bj A Rákóczi F.utcai iskola tanári testületének egy kérését tolmácsolja. ^^B

Szeretnék, ha a tornaterem átépítése négy tanteremmé jj^^B még az uj tanév megkezdése előtt elkészülne.

Egyébként általában az lenne a javaslata,hogy a kerület ^^B vezetői jobban figyeljenek oda arra, hogy az iskolák ^^B

egy-egy lakótelepen gyorsabban készüljenek el. BB

A másik téma, a pedagógus utánpótlás kérdése. i^^B

^B az 1983/84-es tanévben lo43 uj tanárra lesz szükség., j^^B

^B ezzel szemben kb. 6oo állás . arad betöltetlenül. fll

^B A említi az uj Rákóczi úti iskola tanári-tanitói hiányát.. ^^B

^B w Meghirdetett 27 tanítói és 8 tanári állást. ^B

^B Nyugdíjast is kívánok alkalmazni. Kérem, hogy ne ^^B

^B kelljen a mentesítési tortúrát végig járni .Engedélyt ^^B

^B kérünk rá. füvei sok a 3o éven aluli fiatal, tapasz^^^B

^B talatlan tanerő; még jó is lesz a nyugdíjas kolléga, |^^B

^B ü!<i tudja adni a maga módszerét, tapasztalatát . 7 ^^B

^B Bök a továbbképzésben résztvevő fiatal tanerő, s ez ^^B

^B sok helyettesítési gondot okoz. ^^B

^^B Javaslatként említi az óvónők bevonását az iskola^B otthonos iskolákban, jó felállásnak tartaná. |^^B

^B u9y gondolná, hogy az 1-2-3 osztályt tanítónők ok^B tatnákf a 4-5-6 osztályt szaktanárok és a 7-8 osztály- ^^B

^^B bán járókat tanárok nevelnék, tanítanák.

^B Továbbá javasolja, a reggel 6-tól nyitvatartó isko^^^B

^B lakban, a GYESEN lévő kismamák bevonását, sót a nyug^B diJas pedagógusoknak is jól jönne az a + fizetés. ^^B

^B Kiszámította, hogy pl. az ő iskolájában ilyen meg^^^B

^B oldásokkal lo fő szakképesítéssel rendelkező ^^^B

^B pedagógust tudna átirányítani. ^^B

■ Egyébként az anyag összeállítói jól ismerik a

H csepeli pedagógusok körülményeit, és egyébként az

H egesz oktatási területen előforduló gondokat. ^^B

^B ^^B

m a