Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.25.a/10)
1986-12-08
! ---------------------------------------n ! MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT Dudapest, 1986. november 17. BUDAPEST Bizalmas! XX. KERÜLETI BIZOTTSÁGA Készült: 1 eredeti pl_b 20 másolati 1 Ikt.szám: MB/Ű/PMO/1986. x i Látta: DrvBojtár László PB,titkár i DE L E N T É S a közművelődós káderhelyzetóről Az elmúlt néhány évben a Budapesti Pártbizottság ós a kerületi Párt Végrehajtó Bizottság testületi ülésen foglalkozott a közművelődés helyzetével. A VB 1984. augusztusában tekintette át utoljára a KB 1974.évi közművelődési határozatának megvalósitásában elért eredményeinket és további feladatokat határozott i meg. A jelentés részletesen foglalkozott az egyes művelődési formák hatékonyságával, értékelte művelődési intézményeink tevékenységét. Nem foglalkozott azonban a személyi feltételek alakulásának kérdésével. A közművelődési határozat kulcsfontosságúnak tekinti a terület megfelelő szakmai és politikai felkészültséggel rendelkező szakemberrel való ellátását. Időszerűvé vált tehát kerületünkben is a közművelődés káderhelyzetónek felül, i vizsgálata. n Elemző vizsgálatunkkal arra a kérdésre kivontunk választ kapni, hogy milyen a káderállomány összetétele, továbbá, hol és milyen változtatásra, tennivalókra van még szükség a munka hatékonyságának növelése érdekében. Művelődési intézményeinkben és az irányitús területén összesen 56 szakember dolgozik /népművelő - könyvtáros - szakalkalmazott/. A betöltetlen státuszok száma viszonylag alacsony. 1 /Műv.Otthonok Igazgatósága 4/. A többi intézményben minden státusz betöltött. /Tanács ós Úttörőház 1985-86-ban 1-1 új státusz létesitve ós betöltve; 25,sz. FSZEK főkönyvtár 1985-36-ban új létesítmény, minden státusz betöltve/. Ugyanakkor az oktatásügy vonatkozásában és üzemi területen kevés a művelődéssel foglalkozó szakember. Az üzemek nagy részénél . / . *1________ ,JJ----- —--- - - ........................... - - - - — ——-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------— —-——
