Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.25.a/4)
1971-09-02
r i | - a -dolgozók iskoláinak /esti és levelező tagozatok/ vezetői az említett nagyüzemekből tartsanak előadásokat a aolcoz dk körében ez iskolatípus jellegéről, tantervi ny , ü2 el6rheto képesítésről. kelelüsüi: a kerületi xanaos ’vn. oktatási Osztályúnak vezetője, a dolgozók iskolainak igazgatói, illőbe 1 a tagozatok vezetői. katariuö: minden év szeptenoer 15. 3./ Mely üzemek, vállalatok és intézmény ok dolgozol közül a . vártnál alacsonyabb volt a továbbtanulásra jelentkezők szaam, VO ^ az első félév során nagy volt a lemorzsolódás, azo.son a helyeken a kerületi Tanács Vb. Wictatási osztálya kezdeményezzen beszélgetést, á beszélgetésre uivju meg a helyi pártszervezet, ezu szervezeti bizottság c_ Á.loó. ezervezet titkárát, valamint a személyzeti vezetőt, /itassak meg a ■ j , v helyzet javitásara szükséges intőzke.dése.ee 0. felelős: a kerületi Tanács VB. Oktatási Osztályának Vezetője. utáridó.; minden ov február 2ü* |ra»y 4,/ Lieg kell alakit,mi a kerületi "felnőttoktatási munkakozoss*-^ _r . et". Tagjai a dolgozok iskoláinak igazgatói, illetve^tagosazvezetői legyenek. ,1 munkaközösség vezetésével a 'közepi colul tanulmányi felügyelőt kell megbíz.;!. Felelős: a kerületi Tanács Vb. Oktatási üu..talyunak vezet, je legyen. nalariuo: 1571* s ;epte..<ber 5U* 1 5./ Az l.,2.,3.,T. pontban megjelölt feladaton tanéven,centi végrehajtása. ak tapasztalatait a kerületi Tanács Művelődési bizottsága os a kerületi x.épmüveléai Tanác* e^ütte. ülésen^ vitassa iae0, értékelje a végzett munkát, k napirend előadója : oktatási osztály felnőttoktatási munkaközösségének vezetője legyen. felelni la. fics lvan elvtárs, a kerületi Sna.: ülnü .vieljettese, a KüT. ülnöke. hatarluo: minden év május L__-__ J L_______________________________________________________________________________________________________________ I—-------------------------------------------------------------------------------------
