Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.25.a/4)

1968-07-11

-*■ ‘ ****&& I- 7 -A párt o kt at ás ez érv ez e t-j tö mcatanfolyamain,az alábbi általánog elve k eé kö vet élmény ék k5_vot} :eze t ég e rv e nyo eljtéT£óre ,.y.on, ezekse &.».- A tömegtanfolyamok elsősorban a párttagság politikai képzését szolgálják.-,- A korábbinál nagyobb figyelmet kell fordítani a párt, tömeg­szervezeti,; állami és gazdasági alsó; és középszintű vezetők politikai képzésér:.0-•Változatlanul további, feladat a munkások és TSZ,-tagok, külö­nösen a bejáró munkások arányának a növelése,- Az eddiginél nagyobb figyelmet kell fordítani a kereskedelmi dolgozók képzésére,,- A " Szocializmus Építésének Kérdései » tanfolyamra a párt és tömegszervezőti vezetőségi tagokat és aktivistákat kell bevonni.- A Közgazdasági Alapismereték, valamint a Világpolitikai és Világgazdasági Kérdések tanfolyamaira olyan létszámban^kell bevonni hallgatókat, amennyi képzéshez megfelelő aloadot is tudunk biztositani,- A Gazdaságpolitikai tanfolyamokra nagyobb létszámban kell be­vonni az ipari, és mezőgazdasági üzemekben dolgozo közép es alsó szintű vezetőket, 4./A párt oktat ás színvonala és o a t ékony s ága növelésének /.ont os_j_fe_lg: ^ tétele a propaganda Tártál: -i es szervezeti iranyitasanalc _,0kele_­tesitéee. a, / A Pártoktatás hatékonyságának növelése érdekében nagyobb^gon­dot kell fordítanunk a propagandisták módszertani kepzesere, jól felhasználható helyi szemléltető anyagok elkészítésére, b, / A szervezés területén feladatunk az üzemi oktatási tervek^ összehangolása.; a propagandisták elosztása, azok informálása és ellenőrzősea c, / A körzeti pártszervezetekben fokozni kell a tagság oktatásba való bevonásáto Javasoljuk, hogy a körzetek 7-8 előadásból álló sorozatokat szervezzenek, melyeknek tematikáját a tit-' kár elvtárspkv-.i ,,968ö augusztus 25-ig, összeállítjuk. | .. ............ ....Í IU« j —kJ ■ II I - I | I I II I 111 III I I ' ■

Next

/
Thumbnails
Contents