Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1985-11-15
r n I - 6 -i tékrend torzulások miatt számottevően csökkent a tudás, a tanulás társadalmi rangja. Kerületünkben a továbbiam lók számarányai nem rosszak. Ugyanakkor a tanulók nem kis hányada csak a vizsgákon való minimális megfelelést tüzx ki célú]. Elgondolkoztató, hogy a felsőfokú végzettséget igénylő műszaki pályák iránti vonzódás a kerületünkben sem jelentős. Oktatási intézményeinkben a tehetséggondozás feltételei és mód' szerei még nem kellő mértékben adottak. A továbbtanulás or: ykülönbségei munkásszülők gyermekei számára - elsősorban a kiemelt értelmiségi pályára jelentkezés esetén - nem csökkentek. 3. Az utóbbi időszakban érzékelhetően megnőttek a feszültségek o, a fiatalok önálló életkezdését előkészitő folyamatokban.- Annak ellenére, hogy a családok többsége megfelelő figyelmet fordit a gyermekek nevelésére, növekedtek a zavaró tényezők a családi funkciók gyakorlásában. Magas a válások száma, sok szülő elhanyagolja gyermeke nevelését. A kisgyermekes családok gyermekgondozási és nevelési feladataiból a szakintézmények jelentős részt vállalnak. A megváltozott családszerkezet, az uj lakásba költözés gondjai, a nehezedő életkörülmények, a rendszeres tulmunkavá.Ualás miatt nagymértékben megnőttek az iskolával szembeni mennyi- ^ ségi és minőségi követelmények. A családok nem kis része szinte kizárólagosan az iskolától várja gyermeke nevelését^- Az elmúlt évtized nagyon fontos eredménye, hogy kerületünkben megszűntek a bölcsődei, óvodai elhelyezési gondok. Oelentős erőfeszítések következtében kerületünkben a kozoktatás alapvető személyi és tárgyi feltételei biztosítottak. Pedagógusaink több, mint fele fiatal. Szocialista rendsze^üjTk^jijJ^^^ Többségük korszerű ismeretanyaggal rendelkezik, amely azonban még nem párosul kellő élet-, pedagógiai, módszertani tapasztalattal. Egy részük az oktató-nevelőmunka végzésével párhuzamosan szerzi a diplomáját. Nagy erőfeszítéssel igyekeznek eleget tenni a sokirányú követelményeknek. Gyakran felvetik a pedagógus pálya presztízse csökkenésének okait. Ili Vj I I I---------------------------------_J (w
