Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1985-11-15
u ■Rfinafii Dénes elvtárs: Megerősíti azt a gondolatot, ami több_alkalommal is elhangzott • a jelentés teljeskörü áttekintést ad. Jogos igények fogalmazódnak meg a helyi lehetőségekre építve. Erősíti azokat az észrevételeket hogy elsősorban a mértéktartó anyagi erőkre való koncentra lás mellett a szellemi erőkre kell elsősorban a figyelmet fordítani. Marron/íai -H oiTiit Tfenesei ©lvtárs mondott a tudati tényezők vonífckozasa— Saf ffltenizoít eSSk hoz®á3^”á elvtársiéi, ha nem hatnak negatív tébán. Elhangzott egyik no^ tudomásul kell venni különböző intézkedlaekné? Selil.ításe, SSy á malTíjuság máa, tSbbet is lát másképp veti fel a problémáit. ami nem baj. Amit Farkas elvtarsno elmondott. Imáit aíni jogos, de nem biztos, hogy mindig, mindenre választ tudunk adni. Kéri ebbenSa kérdésben a Pártbizottságot, hogy a felvetett kérdésekre ha tudunk konkrét választ adni, adjuk meg, ha nem azt is mondjuk Nem találkozhatunk abból, ha semmitmondó választ adunk. Hozzászólásábanszólt az eredményekről, amit a kerületi párt és tanacs eredményeként elmondhat. Mint konkrét tennivalót az if^sag飮^®^ek 1obb feltételeinek érdekében mit tettek. A kerületi Küldöttértekezlet ^ különböző rangsort fogalmazott meg. A megfogalmazottaknak megfelelően kerületek kidolgozásra a középtávú tervek is a kerület fejlesztesere vonatkozóan. Elsősorban a városközpont SiS°a bölcsödéi^" sáffot érintő kérdés megoldásra vart es megoldódott, így a bölcsödéi, óvodai iskolai elhelyezések. Nem kell 35-38 fos óvodai csoportokban^ folytatni a munkát, hanem 25-27 fos csoportokban, ami igen nagy vívmány a kerületben. Ugyanezt említheti meg iskolai vonatkozásban is. Két even belül csökkenteni tudjuk az iskolák leterheltsegi lma Felvetődött kérdésként, hogy jo lenne, ha nevelési fogalma zódnának, ezzel vitatkozik, vagy rossz fogalmazás eredményeként fogalma zódhatott Így. Pedagógusaink döntő többsége tudatos nevelő n^kat folyat. Sok olyan pedagógus van, aki kepesites nélkül dolgozik, illetve a minden naei munkáin mellett szerzi meg kepesitusét. , .}1 •• n ~ A VII. ötéves terv időszakában a legrosszabb körülmények kozott mükodo Marx K.u.általános iskola korszerűsítésére, bovitesere kerül sor, Az elmúlt időszakában sa^át lehetőségeikkel elve a fiatal pedagógusok p*. hérét iavitották. Jelentős bórfejlesztesre került sor az egészségügy.. ágazatban is. Úgy érzi ezek nemcsak közhangulati kérdések, hanem a fiatalokkal való foglalkozás tartalmi kérdésé is. H+éves terv-Feladaként fogalmazódik meg az ifjúsági ház helyzete, ^ g1- otevea terv ben szerepel, és ismereteik szerint valoszinüleg az Építők Művelődési Házában kerül kialakításra megnyugtatóan es véglegesen. Az elmúlt VB. ülésen adtak szamot az iskolai sportmunka helyzeteiül es az egyesületékkapcsolattartásáról. Ott is megfogalmazódott, hogy újra lcellSgondolni és a feladatokhoz jobban igazodó célokat kell kidolgozni. Az iskolák részéről is sok kritika hangzott el a pontozási rendszerrn'l mplv nem azt szolgálja,amiért alapvetően csmaljuK. A beterjesztett anyagot Kenesei elvtárs szóbeli kiegészítőjével elfogadásra ajánlja. Diósi László elvtárs: Nagyon időszerű tárgyalni az ifjúság helyzetéről es Vovábbi feladatokról""szóló témát. Ezt jól példázza a hozzászólók szama - ez tükrözi a felelősséget is. A 70-es évek óta megváltozott gazdasági környezetben kell ma az ifjúságról beszélni és a ^megváltozott gazdasaga, krönyezet feltétel rendszer oldaláról nem kedvező irányban változott meg^UIszerű feladatokat kell megfogalmazni. A beszámoló jól tükrözi azokat az erőfeszítéseket, eredményeket, amelyeket az elmúlt 15 evben a XX kerületben elértünk, megtettünk. A kerület fiataljainak problémái sok JoíSgban hlaoníöak az’orslág ifjúságának problémáihoz. t----------------------------------------------------------------------10
