Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.25.a/3)

1964-03-10

(mismm****** I- 7 -oktatá-nevelő tevékenységét, ümek érdekében a taggyűlésre meg­hívják azokat, akik munkájukkal az egész iskola életére kiható tevékenységet folytatnak. A pártónkivüllek bevonása a szfckmai­­. lag kiváló pedagógusok'bekapcsolása, nagyon sok uj javaslattal segíti a pártszervezet munkáját. Ezenkívül ezek a pedagógusok megtiszteltetésnek veszik, hogy az alapszervezet a taggyűlésen kikérte véleményét, és ösztönzően‘hat munkájukra. . Ez ugyan kezdetleges lépés, de arra kell törekedni, hogy a belső pártélet megerősítése után a pártonkivüllek felé fokozni kell a politikai munkát, A taggyűlések tapasztalatai azt bizonyitják,^hogy világosan látják az alapszervezetak, mennyire fontos az iskolán belül az alvtáraias, baráti légkör megteremtése. Ilyen elvtársi légkört azonban nem lehet ^ egyik napról a másikra kialakítani, ehhez hosszabb ideig tartó cél­tudatos ügyüttmüködés szükséges. Az elmúlt évek alatt komolyan orősödC' pártszervezetek ogyro inkább magbecsültekké lőttek a ^ a tantestületekben,• A taggyűléseink többségét az ogészségos kritikai légkör kialakulása, áz őszinteségre való törekvés, az elvi, és gya­korlati alapokon folytatott vita jellemzi. Tapasztalható azonban az is, hogy a párttagság tartózkodó, ha az oktató-nevelő munkát, vagy az iskolavezetést koll birálni, mert Mnem akarnak szembeszállni az 4skolavezetés3Ql," Ilyen bátorta­lanság tapasztalható, pld, ét török Plóris és a Központi iskola alapszórvezeténél. Ezzel szeirüen egyes iskoláknál tapasztalható, hogy elmérgesedett személyi ellentétek vannak a nevelők között, és sem a pártszervezet, sem az iskolavezetés nem lép fel kellő erély­­lyel ennek megakadályozására./pld, Szilágyi u,iskola,/ IV. Megállapítható, hogy áz iskolai pártszervezetek többsége mogértot­­te a társadalmi szervek segiteniakarását, jelentőségét, és ezért támaszkodik is* xá. Ez azonban nem jelenti azt, higy a pártszervezetek oly°n mértékben vonják be a tömegszervezotoket az iskolai munkába, mint ahogyan az szükség lenno, A pártszervezetek egyik feladata a tömogszorvözetek munkájának koordinálása, E tekintetben léptünk élőn, de még vannak olyan esetek, amikor a pártv.ezatőségek úgy gondolják a tömegszarvezot segítését, hogy elvégzik helyettük a munkát. Azoknál az alapszer­­vezeteknél, ahol falismorik a társadalmi szervek ellenőrző ós irá­nyitó munkájának jelentőségét, ott könnyebben tudnak egy-ogy fela­datra mozgósítani, pld. Kossuth Gimn. KISZ. vonalon. Ady E.u.,, Csar­nok téri iskola szakszervezeti vonalon. 0 / 0 1-—— ^— J

Next

/
Thumbnails
Contents