Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.25.a/3)

1964-06-09

r ~i [ -7 -Az iskoláztatás nagyon fontos dolog, font­­tos a marxista-leninista továbbképzés. Az a jó káder, aki tanulva tovább vezet, nem az, aki csak továbbtanul. Fel kell lepni mindenfajta statisztikai szemlélet ellen. A’em szégyen az, ha valaki 6 elemivel végzi el jól a munkáját. Persze, nem a tovabütanulas ellen beszélek. Világos, hogy ez kell, de az is értékmérő, hogy ki hogyan dolgozik. ^zeket a kérdéseket azért említettem meg, hofay i kiemeljem, kb milyen jellegű gondolatokatvi­tattunk meg és fogadunk el, hogy ezeket a minden napi munkánkban érvényesítsük. ^ , . -,,,4.' a Az plmult féléves munkatervben határoztuk Szatmári elv társ „L® hSay a kádermunkával átfogóbban foglal­rv kozunk. Amikor konkrétabban kezdtünk ezzel a kérdéssel foglalkozni, rengeteg probléma e-S.^8'1 ü>-ry gondolom, két dologból kell leszűkíteni ezt a témát, hogy csak a párt oldaliról viza­­p* ril i lik * í. Sokkal egyértelműbben tudjuk tárgyalni. 2* Fz évben vezetőségválasztások lesznek. Ssü'-aé es, ho-y 3 vezetőségválasztások alkal­mával azok az elvek érvényesüljenek, melyeket | 0 £ n A i. ij "t *3 P"t r' lmBZ • A k 'derraunka összegészével kapcsolatban az a benyomás, hogy alapvetően rend van. Felme­rül azonban, hogy ekkor ezek a problémák mi - Íven jelentőséggel birnnk. t , , A kádermunkában is vannak olyan jelenségek, ho y a helyes elgondolás és a gyakorlati meg­­valósítás nem esik egybe. A kiválasztásnál jelentkezik az a probléma, hogy amikor belliit .ara kerül valaki, túl­­nvomó részben csak pozitív tulaid°nsgai r;n­­nak. Ha több év távlatából nézzük a leváltott olvtársakat, akkor döntő mértékben a negatí­vumok domináltak. Azt hiszem, az a lényeg, hnr,v amikor valakit beállítunk vagy levál­tunk, teljességében mutassuk be a pozitív és negatív oldaláról. Sok szó hangzott el a rátermettség és alkotó­készséggel kapcsolatban. Lehet valakinek bar- » milyen tudása, nem ér semmit, ha nem állítja a halad ís szolgálatába. ... . Amikor arról beszélünk, ho y kiderhelyzetunk, kádermunkánk jó, azt abból mérjük le, hogy a párt általános fejlődése pozitív, a népgaz­daságban és népünk életében előrehaladás van. | 1 ti--—----J L ____________________.____________________________________________________________________________________

Next

/
Thumbnails
Contents