Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.25.a/3)

1960-12-30

2#/ A munkásosztály vezető sz^v pénck érvényesülése.

a, / Milyen beosztásban dolgoznak azok a munkásszáraazásu

ugye tornát, főiskolát' vé’gs&etKk., akik azt l95o óta végezték.

b, / Milyen a kád-erf ajlesztési tervük. Ebben szerepel-e a

munkásokkal oly irányban való foglalkozás, tervszerű továbbképzés, hogy égy bizonyod idő múlva egyes funkciókból a nem megfelelő embereket le tudják váltani,

c, / Milyen az osztályvezetők / műszaki, adrainisztretiv/

öSBzefcételo.

d, / Milyen a munkásosztály őszetetele, mennyi az gredeti

munkás-paraszt, értelmiségi származású dolgozó, és mennyi á deklaszélt elem,

e, / Milyen a pártvezetőség /PB, / összetétele, a pártcoOÍort bizlamiak» ÜB. szak szerve zét'i bizalmiak össze tété- ^ é, mennyi közöttük a munkás származású, s közülük mennyi végez jelenleg is termelő munkát.

f,/ A munkások véleménye helyzetükről.

Kis és nagycsaládosok hogyan ttídnak megélni keresetükből, Mennyi az átlagkereset, Hogyan látják helyzetüket régebbi időszakkal összehasonlítva,

g./ A munkásnők helyzete az üzemben. Mennyi a családfenntartó a dolgozó nők közül. Milyen a nők részvétele a vezető funkcióban,

3#/ Az ifjúság helyzete az üzemben,

a,/ Összetétele: munkás, paraszt, értelmiségi, egyéb b./ Átlagkeresetük?

C,/ Mennyi Összeggel segitik családjukat? ^

d,/ Szakképzettségg-.l és anélkül r.;nd Ikezők száma? ü,/ Iskolai végzettség 2A éven aluliaknál hogyan oszlik msg korhatár szerint, f,/ Hány éves korukban nősülnek,

Milyvjn a szakmunkások és a nők, az ifjúság politikai nevelése.

A,/ A munkásosztály kulturális helyzete :

Milyen a munkások kulturális helyzete, általános müveit aég^ Milyen az iskolai végzettségük.

Hányán és hol képezik magukat eovább / szakmai tanfolyamokon esti l.v.l^ző, közép és főiskolákon,/

Mi az akadálya a munkás gyermekiek tavébbtanulásának közép és főiskolában.

./.- 2 -