Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1959-07-10
( 1 ^ ■ - ■• . . ^ I ! Legmagasabb a bukás százalék aránya az Qrtódi u;i ált; iskola I; oszt álcában lo;66 %, a Vörösmarty u; I;. oszt»-bán le jl"' fo Itt nagyrészt a tanúink szellemileg ós fizikailag gyenge összetétele oko 'Zj /jC. 0. nagy bukási szá CG. lókot; A tanév folyamán a tan.ulmlnyi felügyelő báron iskolában végzett egy-cgy hónapon keresztül hősszulátogatást; Ezenkívül a különböző tárgyak szakfelügyelői minden nevelőt meglátogattak, műnk éj u kát f Ív Ívj. negálták, értékelték és megadták szakmai és politikai sikon a szükséges segítséget; A kerületi és iskolai szakmai munkaközösségek igyekeztek biztosítani az egységes oktatói-nevelő eljárásokat az egyes szaktárgyak tanításán belül; A munkás tanulók fokozottabb segítésének problémáit úgy az igazgatói, mint az egyes szakmai munkaközösségek értc^ kczlctoin megvitattuk; .Nevelőink megértették azt, ^Jhogy munkás tanulóink tanulmányi eredményét nem liberális osz-_ tályzatokj hanem az óra velő alaposabb bc.gyakorlásJ ezen tanulókkal fokozottabb foglalkozás utján kell biztosítani; Ezt az ügyet szolgáltuk akkor is;, amikor biztosítottuk a napközi otthonban tanulók jobb felkészülési lehetőségét azzal', hogy a szaktanárok rendszeresen korrepetáltak a napközi otthonokban; Ennek orsamenyc. az; hogy több iskolánkban magasabb a napközi otthonban tanulók tanulmányi átlaga, mint az egész iskoláéi ^zt ,o.z eredményt nem mindenütt sikerült még el órai.; Az oktatási oszt dl./ /havonta egyszer/ irányítása elsősorban az igazgató.;, értekezleteken keresztül, törtért, ahol az iskolák vez tőinek az osztály meghatározta a fő feladatokat* Az igazgatói, munkaközösségek az_év folyamán megvitatták az old:ató-neveid munka,- az irányító és cllcnőrzés legfontosabb kérdéseit; Így pl; 11A nevelőtestületi közössé* lei alakítását, egység éneik biztosítósat,1, A nevel o„ testületi értekezletek élőké szil; ósót v levezetését tartalmi szempontból,” r"A világnézetié erkölcsi nevelés kérdéseit és az úttörő mozgalom problémáit.” Az oktatási oszt ive z:tője és helyettesen rendszeresen látogatták az intóznórwckc-t az óv folyamán, ellenőrziték és ságit ették az ott folyó munkát;, Az oktatási osztály és az iskolák is munkaterv szerint dolgoztak; A kezdő igazgatóinak fokozottabb segítséget nyújtottunk azáltal is; hogy cgy-cgy tapasztaltabb igazgató patronélást vállalt; Ezen a téren még vannak hiányosságok; A kerületi Pártbizottságé a Tanács VB; azzal segítette az os ztál munkáját; hagy több alkalommal f ólai koz ott az osztály v / ■. / * L---------------------------------------------------------------------------------------a-------------------------------------------------------.— j j
