Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1959-07-10
Egresi elvtáranő: Igaza van Szabó elvtáranőuek az osztályozna kérdésében éa érdemes lenne ezzel a kérdéssel foglalkozni. A jelentés foglalkozik a Tanáéskoztársaság megünneplés e alkalmából rendezett kiállítással. Ennek a k iáilitásnak sokkal több érdeme van és véleményem szerint többet kellett volna ezzel a kérdéssel foglalkozni. Foglalkozni kellett volna azzal is, hogy ez versenyszerűen is ment. A Sztálin u.iskola pl. az első dijat nyerte el s neveit változtathatott /Zalka Máté iák/ A tanulók kommunista nevelésével kapcsolatban az úttörő mozgalom mennyiben tud segiténl. Igen sok igazság var. abban, hogy egy úgynevezett megtűrt szervezet ként él az iák.-bán. Most a mi üzemünkben is probléma van az úttörő helyiséget illetően, mivel napközi céljára el akarja venni az oktatási osztály. Foglalkozni szeretnék a munkásosztály helyzetével kapcsolatos párthatározat kedésével* amit mi is feldől., oztur/ az üzemén belül továbbtanulás céljából. Vállal álunknál 26o jelentkeztek továbbtanulásra. De itt probléma van, mert csal 14 fő tudja bemutatni az előző bizony itvááyát • Azt sz-retnénk megkérdezni, hogy milyen módon lehet hozzájutni a bi<'• zonyitványck másolatához. Szeretném felhívni a figyelmet, hogy az oktatási osztály már az év elején kisérje~figyelemmel, hogy szakosított tanárok tanítsanak, hogy ezen keresztül is megakadályozzuk a lemorzsolódást. Halmi elv társnő; Ha vissza tekintünk az elmúlt év oktató, nevelő munkájára na gállapitnatjuk, hogy értünk el eredményeket. A nevelésben úgy látom, ho. y kissé elhanyagoltuk a közösségi gyéretek kialakit á sáriak módszereit. És itt meg keil mondani, hogy a felsőbb szervektől sem kaptunk kellő segítséget. Mi készültünk az iskolában egy nagy juniálisra, azonban amikor láttam, hogy a tanulástól ez elvonja a figyelmet azt a ^határozatot hozták maguk a tanulók, hogy verseny az. rüen készülnek ielaz ismétlődő anyagból /:szellemi olimpiásznak neveztük ezt el:/ Ezt azért mondtam el, mert a mód ahogy foglalkozunk a gyeremkekkel nem mindig helyes. A munkálta— v nulókkal való foglalkozás kérdését illetően, nyilvánvaló, hogy másképpen foglalkozunk ezekkel a gyerekekkel . Hálunk is problémák vannak az osztályozásnál. Meg kell mondani azt is, hogy az anyag nagyon nagy. 3 a tanárok nem szívesen feleltetnek, inkább magyazá znak . Hem folyik egy egységes osztályozás arai szintén hiba. Ezt a jövőben döntő’ i el adatnak kell tekinteni, hogy itt változást tudjunk elérnx. A másik az, hogy össze kell hivni a kér* pedagógusait megbeszélni velük, hogy kiket buktatunk és kiket engedünk ét A mási.c a kitűnő, jeles és a közepesek kérdése, ho v ezeket hogyan kezeljük. Itt a Pártbizottságtól is komoly segitséget kérünk. A szülőkkel való kapcsolat. Mi is megpróbáltuk és ertesitettük a szülőket a kiváló eredményékről de nem értesítettük a hibákról, ügy látom, hog y helyes ha a partszervezetet értesítjük és a pártszervezet értesi' „Ti.® kommunistu szülőket. Havonta minden hónap végén szülői munkáértekezletet fogunk tartani, ahol megbeszél— J ® *>e ludat oka t, ugyanakkor elkészítünk egy táblát, ahová kifogjuk tenni a tanulók osztályzatát, s ez a tanulókat is serkenteni fogja a jobb eredmények elérésére. • /• t - 4 -[ -
