Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1959-04-17
I * Bgyos tanfolycmokon szerzett tapasztalatok: Az jEPŐSZERÜ KÉRDÉSEK, tanfolyamán tanul n párttagság és a munkások többsége. Az itt tanuló l2oo hallgatónak több, mint c fele * munkás. Az oktatás folyamán tapasztaltuk, hogy ezen n tanfolyamon tanulnak olyan munkások, akik magasabb fokon is tudnak képezni magukat. Jelentkeztek erre n tanfolyamra olyan képzettebb elvtársak is, akik azért járnak az oktatásnak erre a formájára, hogy kevesebbet kelljen tanulni. A következő oktatási évben még diforenciáltabban kell n beiskolázást végezni. Ezon a tanfolyamon a választási ngitációvnl kapcsolatos anyagokat időközben megjelent párthatározatokat tárgyaltunk meg.Ez ez oktatási forma jelentős segítséget adott ahhoz, hogy párttagságunk megértse a párthatározatok megvalósításából adódó gyakorlati feladatokat. Segítette a tanfolynmot,hogy tananyagot kaptak a hallgatók is ebben az évben. yARXIZMPS-LENINIZMUS tanfolyamon: Év élőjén itt is a népi demokráciánk fejlődéséről szóló anyagot tárgyaltuk. Később az osztályok és osztályharcról és o proletárdiktatúráról szóló témát. Ezon a tanfolyamon nehézséget okozott egyes alapfogalmak megismerése és az osztályviszonyok megértése a szocializmus építése idején. .n SZAKOSÍTOTT TANFOLYAMOK: -Politikai gazdaságtan, filozófia, cr gyár munkásmozgalom története tenfolyamekon az elmúlt évhez hasonló témákat tárgyaltunk meg. Az oktatásnak ezen a formáin kielégítő eredményt éltünk el a legtöbb pártszervezetben,. Itt n logképzetxebbek a propagandisták iskolai, párt iskolai képzettség szempontjából is. A hallgatók többsége is tudott ezeken a tanfolyamokon tanulni. Filozófiát főleg sz értelmiség tanul. E tanfolyamokon nehézséget okozott,hogy a poli+ikr' gazdaságtan, filozófia tananyagait nagyon rendszertelenül kapxuk a Kossuth Kiadótól, A magyar munkásmozgalom tanulmányozásához kiadott anyag . r, rendszerezett eléggé. Nem magyarázza meg a munkásmozg- xom^-n felmerülő fontos elvi kérdéseket. Mi n propagandisták figyO.mé, I *•- 2 -c______________i
