Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1958-03-22
I I Negatlvum; A tagság legnagyobb része mé-g mindig passzív. A taggyűléseken vitatott problémák csak a taggyülé-s idejére szólnak a mindennapi iskolai életben a KISZ problémáiról a többség nem beszel* Ebből következik, hogy egyes aktivák részéről van mozgolódás, de a KISZ tagság többsé-ge sem befelé és méginká’b kifelé sem egységes szervezett és irányitó szervezet az iskolában* Negatívum a vezetőség részé-ről az öntevék&nyéég bizonyos hianya, Egyes munkákat nem készitenek el határidőre, ami kihat az egész KISZ Szervezet munkájárac Szeptemberi átlaghoz a ké-pesU-a munka sokkal rendszeresebb ugyan, de állandó ellenőrzés es sok esetben unszolás nélkül egyedül niég ma sem V vé-gzik el. /:Faliújság készítése, Magyar Ifjúság előfizetét se, stb. :/ A második félév legfontosabb célkitűzése a KISZ tagság egyso-genek, szervezettségének megteremtése* a KISZ tagságon belül ogy erős, aktivahálózat kiépítésén és a vezetőség rendszeres, öntevékeny munkára való nevelésén keresztül* P o 1 i 11 ka i mun ka t 0 * A KIsZ t a g sag_többsége nnm. ijneggyőzőjdésbő1_ 1 épe11 be. Ennek 'kőVétTcőzm^ye egyré-szt a dxak-naggyuTésen tanúsított" magatartás, , másrészt a háromnapos KIoZ iskolái* való magaviselet. / sokan nem jelen' tok meg / Az ott hallottakat sem meguk között, sem a szervezeten kivülif ekkel nem beszélték meg, ami a politikai magatartás passzivitását jelenti. Kivételt képeztek egyes negyedikesek. Politikai kérdésekről folytak nviták harmadik és negyedik osztályokban még az ellenforradalom utáni Időszakban, de ezek nem voltak rendszeresek csak egy-egy alkulomból adódtak, Az Ifjúsági Akadémián résztvevők száma változik. A régi vezetőségi tagok nem járnak Akadémiára, ellenben fejlődés az, hogy meghallva a jó /előadások hírét, uj tagok jelentkeznek, Politikai magatartás és öntudat '//. természetesen nem a vitákon keresztül mérhető le, hanem az elvégzett f/' munkán, a munka hozzáállásában. Legfontosabb tennivaló a KISZ tagság ak^ tivitásának fejlesztése és ezzel párhuzamosan a helyes politikai nézetek kialakítása.* Kapcsolat a' tanári _ testű let é s_ a KIoZ tagság között. A KIoZ munkatervét a tanári testület külön értekezleten bőszé lte meg. Ez bizonyos mértékig eredményes volt. A tanárok elvállaltak egyes részlet-munkákat. Pl. faliújság, kulturcsoport irányítása stb. Legnagyobb probléma azonban, hogy a tanárok a mindennapi apró politikai munkában nem segítenek úgy,ahogy kellene. Az osztályfőnökök nem ellenőrzik eléggé az osztály KIöZ .tagjait. A diákok nem látják, hogy a tanárok aktivan a konkrét munkákon kívül ír. törődnek a KISZ problémáival. Időnként, érdeklődnek, adott esetben segítenek is, de ez nem kielégi tOc Hiányiik nove-mbe-r, illetőleg januur óta a felülről való ellenőrzés, am. nemcsak a KISZ munkára, de az egész iskola életé-ro kihat. Eddig elvégzett.munkáks A fásításban^as iskola minden tanulója résztvett, Különösen értékes volt az iskolaidőn kivüü-1 munka, ami.t a KIsZ tagok egy része végzett. Ez az iskolai kolle. ' .■ k.i.alakiv,ására nagy hatással nem volt. j ’ c/■L I % l . I . ...- .......................... ■ ■ ---------a:—— i i ii ■'■'"•a . ■in.n’r —— - — jjSíife ' ' — —' > —— -----——
