Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.24.a/10)

1984-02-23

S 1,

2 c A t anműhe 1 y i munkahelyeken csak felügyelet mellett szabad

tartózkodni. E helyeken lévő gépek, eszközök csak engedélylyel használhatók az Iskolai Munkavédelmi Szabályzat előírásai szerint.

3c A munkahelyi öltözőkbe csak áz ügyeletes tanuló előzetes engedélyével vagy tanári felügyelettel szabad bemennic

4. A tanulók ápolton, tisztán öltözötten jöjjenek az iskolába.

Az iskolai foglalkozásodon az előírt öltözet fiúknak és leá-; nyoknak egyaránt a kék munkaköpeny.

5„ A tanműhelyben az oda rendszeresített - munkavédelmi szabályzatban is előírt - munkaruhában és zárt bőrcipőben szabad dolgoznic

6. Az ünnepi öltözék:

fiúknak: sötét öltöny, fehér ing vagy garbó leányoknak: sötét szoknya, fehér ing.

7e A leányok és fiúk hajviselete ízléses, rendes, tiszta legyen, feltűnő kozmetikai szereket nem használhatnak, feltűnő bizsukat nem viselhetnek.

Tanműhelyi, tornatermi öltözőkben értékeket (ékszert, pénzt, karórát stb.) hagyni tilosl (Szaktanárnak, szakoktatónak átadható dk megőrzésret)

8. Szerencsejátékot játszani, szeszes italt fogyasztani szigorúan tilosl

Egészségük érdekében a dohányzás az iskola területén, az iskola környékén és az iskolai rendezvényeken is tilos'

Az iskolán kívüli rendezvényeden esetenként az 1KE kérhet a tilalom alól felmentést.

g. Az iskolai fel szer eléshez nem tartozó tárgyakat - rádiót, magnetofont, elektronikus játékodat stb. nem, zsebszámológépet csak saját felelősségükre hozhatnak a tanulók.

10. Minden tanuló tartsa magánál az ellenőrzőkönyvt t és személyi

igazolványáí t

11. Az óra végén mindenki hagyja el a tantermet. Szünetben jó idő esetén az udvaron, rossz idő esetén a folyosón. tartózkodjanak.

Az első és a második szünetben a tanulók bent maradhatnak a

tantermekben', hogy kulturáltan étkezhessenek.

■*

7 O

%> -—-------------------------------------------------------------------------_ .

I- 3 -