Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1979-11-27
j - 34 -A politikai körzetekben a terület sajátosságaira épülő, az ott működő HNP, vöröskereszt csoportok, kulturális intézmények, iskolák, a patronáló üzemek segítségével is számoló, az eddiginél tervszerűbb munka feltételeinek megteremtése. Célkitűzésűnk meghatározásában hangsúlyozottan fontos és figyelmet érdemlő szempontja a rekonstrukció előrehaladásával felépülő uj városrész, betelepülő uj lakóval való kapcsolatteremtés. i Az MSZMP KB. 1972. júniusi Oktatáspolitikai határozata, melyet a XI. kongresszus megerősített, fo feladatnak jelölte meg a nevelomunka javítását áz oktatási intézményekben: "Azi iskola egész munkásságával szolgálja jobban az aktiv, közösségi életet élő,a szocialista világnézet és erkölcs befogadására fogékony személyiségek nevelését. Minden szinten javítani kell a világnézeti oktatás és nevelés tartalmát és formáját". A két kongresszus közötti időszakban oktatási intézményeinkben nagy gondot fordítottak mind a tanórai, mind a tanórán kiviili nevelésre. ELőtérbe került a tanórán kivüli neveles, mert tanulóink több mint lele — az általános iskolában — egész napját az iskolában tölti. Időnként gondot okozott a napközis munkában, hogy a podagógushiány miatt nem mindig a legjobb pedagógusok kerültök a napközibe. Iskoláinkban erősödött a nevelő jelleg. Pedagógusaink többsége mind céltudatosabban használja ki a nevelési lehetőségeket, különös tekintettel a világnézeti,- hazafias-, internacionalista- és munkára nevelésben. Szélesedett a nevelési formák skálája: szinház, mozi, hangverseny, szakkörök, mellett több iskolában a hétvégi nyitvatnrtást is megszervezték. Nehezíti az iskolák munkáját, hogy fiataljaink a szocializmus építésében elért eredményeket maguktó rétotődőnek veszik, nem látják azok mögött a munkát, az erőfeszítéseket. Gondot okoz a nyugati fellazítás egyre növekvő hatása,valamint a társadalmunkban fellelhető, tőlük idegen tendenciák léte. Az ifjúsági mozgalom mind az általános, mind a középiskolákban jól segiti a nevelő munkát. Tovékonységében előtérbe került a tanulmányi munka segítése. ■ fii ............... I ■ ■ I > Ili ■" -I l------------- —J
