Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1972-11-08
1 - 6 - " I- Tovább kell fejleszteni z intézményi és ^emkptgsúgi t!/oxmelcvédclui munkát, föltűnt : prevenciónak kell erősödnie. 6, / Az .pl-:tu t as i inté zir énjyjág- . közoktatás fejlesztésében döntő fontosságú politikai kord ősként kell kezelni ez okin táai int uzmények vezet ez e -^invonalának folyamaton emelését. .. .. megnövekedőtt intézményvezetői jogkörrel kapcsol; tbc uj feladatok ellátásur, f..l kell készíteni. ez igazgatók t.- Az oktatási intézmény vezetője, pedagógiai vezető ezer epének hetékonyebb érvényositéoe érdekében meg kell terenteni megfelelő működési feltételeket.- vezetői utánpótlás biztosi tájra c határoz.;-!; vepuhajtnsához alkalmazkodó káder-fejlesztési terv kidolgozása ozukcéges. Növelni lccll továbbá c felsőfokú ideológiai rv \ezctőképző tanfolyamokra jelentkezők számat, melyet belakólazáéi tervben leéli megtervezni. Ennek végrehajtását ez iskolák vezetői öb pártszervezetei ellenőrizzék.- Az intézményen belüli kádernevelő munkához c művelődésügyi osztály dolgozzon ki irányelvet.- Erősíteni kell az Intézményvezetés biztonságút, követelményeket támasztó nevelőt estül éti demokratizmust lcúderpolitikal elvek helyes alkaImazuouva1•- .. művelődésügyi szakigazgatási szervnél • szüksége- cserék esetén az osztályvezető és a felügyelői apparátus tagjai a legfelkészültebb, . legnagyobb tapasztal.: tokkal rendelkező pedagógusok legyenek.- Az intézményvezetők munkait, tói jogköre növeli «. vezetői utánpótlás nevelésében is az intézményvezetők politikai felelősségét, nz intézményvezetők folyamatosan vizsgáljuk omka túr sóik fejlődését vezetői utánpótlás szempontjából. A minősítések foglalkozzanak o minősítettek vezetői készségének értékelésével. Iskolai és kerületi mogbiz. tusok adásával meg kell vizsgálni, hogy a nevelők mennyiben felelnek meg a vezetőkkel szemben ttámasztott húcma,. követelménynek. g a n e . *■*j| L---------------------------------------------------------------------------------í-----------------------------------------------------------------------J
