Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.24.a/4)

1962-04-18

A konferencia vezetők továbbképzését illetően elmondja, hogy két főt javasoltak esti egyetemre, két fő pártiskolán van. óz a ktivaháloza t­­tcl kapcsolatban ismerteti, hogy ez oktatási bizottságot vonják^be s munkába, e’gben a bizottságban egy igazgató van, ugyanakkor széles aktivehálózatot jelent a kulturális és köznevelési bizottság, amely­nek többsége pedagógus. Ismerteti továbbá, hogy a pár tszervez©te Írnek megbízást adtak arra vonatkozóan, hogy világnézeti kérdésekben^ tisz­­tániátó pár-tónkivüli pedagógusokat bízzanak meg feladattal e kérdett illetően - ez eléggé nehez megy, de a pártszervezetek feladatuknak tekintik e pártonkivüli.^ktiv. létrehozását. Eántorné elv társnős e Imo nd j a, ho jy a - v i 1 ágné z: t i ^ név e 16 sse 1 -ka pc sol«­­to's határozatot 3 pártszervezetek mg tárgyalták és hoztak is határoza­tot a munka megjavítása érdekében, felhívták, a vezetőségek figyelmét, hogy az ideológiai konferenciákon vegyenek részt és - uzp:sztsltakat beszéljék meg. &z a telepi iskoláknál meg is történt. Véleménye sze­rint a határoz t végrehajtásától még messze vannak a .pártszervezetem, de többségükben már látják feladataikat, A vezetőségeket illetően néhánynál komoly problémák vannak - job> titkárokkal eredményesebb munkát tudnának végezni. Hozzászólások. I férne th elvtárs: véleménye szerint az anyagban ven_ pozitívum, de igen ■sok ez áltsláhpsitás. lágyon fontos kérdésnek tekinti :zt, hogyha nevelők milyen világnézetet vallanak, nem megnyugtató az,_hogy ünnepi beszédeket szépen elmondanak - érzelmi vonatkozásban még igen sok c hiányosság, ezért erre az igazgatói karnak, a pár-1szervezeteknek ne gy gondot kell fordítani, nevelni a pedagógusokat és segítséget adni a nak érdekében, hogy a hangadók - helyes világnézetet vallók legye­nek.. A példamutatás terén is igen sok tennivalót -rét, ezen a torén is ja vita ni;í ke 11 a p ár t s z orv e ze t e k munka, j a e • Hétfalusiné elvtár snő: rámutat arra, hogy a világnézeti nevelés köz­­uoní i kérdése i sko la 'Ügy ünkne k és mint t ur se ma lm kord.es c.zy y sl G-.r — szlalomra vonatkozik, fehéz fel datnz-k tartja a világnézeti neveles kérdését éppen ezért igen fontos az, hogy a célt határozó tton fogal­ma szák meg. Véleménye szerint ebben a kerületben is van fejlődés •világnézeti vonatkozásban, de a jelontes ezt nem mutatja be, ál belenő— sit. Nem látja az oirngból a világnézet fogalmának tisztázását sem. iSzzel kapcsolatban gazdag irodalom van, se júniusi la_ tarosa u n r-mu­tat erre ~ problémára, felveti,.hogy a nevelők nem értelmezik egyse­­gesenk a világnézeti nevelés kérdését. Helyes lett volna bemutatni azt, hogy a kerület pedagógusai ezt hogyan értik, mert elsősorban az elvi egységet kell megteremteni, utána következnek a cselekvés. ^ A hs tározótokét illetően véleménye a a, hogy a HL?•> ha tárósa táhan levő­ket kellene lebontani. Meglátása szerint a kerületben lelkiismerete­den foglalkoznak ezzel a kérdéssel, de egy kicsit tudatosadban, elvi­leg jobban i egál.-.pozva kellene előre lépni, i pár tszervezetek nunk-u­­járv.1 az anyag konkrétan^-sn ir, ezer a téren a pártszervezetek erosi­­tősét Iátja s zükségosnek. Vórtosné elvtársiad: elmondja, az árnyig készítésekor azt vettek^fi­­'■yoTenb e7"~hogy e kar. VB már korább-sn több esetben elvile- allast­­foglelt ebben a kérdésben, s nőst inkább arról kellene szamot adni, hogy mi történt azóta világnézeti v one tkozásben. _-r obi ér. áztak a són is, hogy szakágakra- bontva példákat hozzanak, de ezt elvetettek azért, mert nem akarták nagyon pedagógus sze \niel ba műt _ tni • dolgokat. Az előzőén készült anyag meglátásuk szerint túlságosén ilyen szénnél _ készült - úgy Iá.szik s kettő között nem találtuk meg a _ nolyes(aranyr. A jelentés kószitásékor nagyon komolyan tara szkon.tag a hl2 von. tnozo ha tároza tára. l- 6 -

Next

/
Thumbnails
Contents