Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.24.a/3)

1985-01-17

I. A tanácsi munka. Á kerületi Tanács feladatát egészében eredményesen oldja meg, tevékenységében megfelelően érvényesül népképviseleti - önkor^ mányzati és államigazgatási jellege.* Testületed, szervei és apparátusa a megnövekedett feladatok teljesitesere törekszik. Eredményességét a változó körülmények nem mindig kellő időben történő felismerése, a beszűkült költségvetési lehetőségek, néhány esetben formális testületi döntések befolyásolták. A Tanács tervszerűen foglalkozik Kispest, az utóbbi években egyes városrészei helyzetevei, az ott elok eletkörülmenyeivel. Jelentős erőfeszítéseket tesz az alapellátás biztosítására, igy a gyermekintézmények fenntartására, a megnövekedett óvodai es iskolai férőhelyek, óvónők, pedagógusok biztosítására, a keres­kedelmi és szolgáltatási színvonal fejlesztésére. A csökkent kommunális beruházási lehetőség elsősorban a régi családiházas településrészeken okoz feszültséget. A testületi ülések előterjesztései a korábbiaknál szakszerűbbek, megalapozóttabbak. Ugyanakkor hiányzik az alternatív lehetősé­gek feltárási és még ritka az előzetes lakossági vélemény, ész­revétel kikérése. így a lehetőségeknél kisebb az érdemi vita, és nem megfelelő a testület érdekeket ütköztető es összehangoló szerepe. A Tanács önkormányzati jellegének érvényesítésére a szűkre szabott gazdasági lehetőségek miatt ma még az alapellátás néhány területén van csak lehetőség. Ez testületi ülésen és a lakosság körében egyaránt gondot okoz. A Végrehajtó Bizottság feladatkörében biztosítja a jogszabályok érvényesítését, a Tanács üléseinek érdemi előkészítését, dönté­sei végrehajtását. Növekvő figyelmet fordított a takarékos gaz­dálkodásra, a tartalékok felkutatására, az ellátás megszervezé­sére, a szakigazgatási szervek munkájának irányítására, az ügy­intézés javítására. Végzett munkájáról rendszeresen számot adott a Tanácsnak. .— -----------J «• 1 .......... P1 1 1 1 I I I li I | II I IMI I I II II I -------------------------------------------------------------------

Next

/
Thumbnails
Contents