Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.24.a/3)
1974-12-13
Ao oktatás hatékonyságának fokozásában azonban vannak ">éS tenniv•'lóink, A részvétel nem jelent minden esetben egyet az ^aktivitással. A hallgatóknál a politika ekvi összefüggéseinek ismeretében gyakran tapasztalunk meg komoly hiányosságokat. „ Javult a propagandista előkészítők színvonala, ami elsősorban a s - - exportokban tevékenykedő propagandisták érdeme. Jobb a partoktatasban résztvevők tanulás közbeni segítése és ellenőrzése. De kévés meg az egyes témák feldolgozásénál, a napi és a helyi politxka kérdéséinek megvitatása. Javul* az alapszerveink pártoktatást ellenőrző és segítő tevékenysége. AZ oktatás egyre inkább beépül a helyi pártmunkaba. Tervszerűbbé vált a propagandistákkal való foglalkozás, több helyi információs kapnak és munkájukat is rendszeresebben ellenőrzik. A fejlődés ellenére azonban oktatási munkánkban még sok a sematikus, a forma is vonás és a helyenkénti rutinmunka, Az alapszervezetek ogy rászoksz oktatással az indításnál és befejezésnél foglalkozik, a szervezési feladatokat helyezik előtérbe és kevesebbet törődik menetközben a tartalmi munka színvonalának emelésével. Oktatásunk jelentősen segíti a káderok nevelését, fejlődését. Az üzemi Pártbizottságok önálló alapszervezetek tervszerűbben foglalkoznak a káderek politikai nevelésével, tervszerűbbek a beiskoláza sok. fokozódott az érdeklődés a Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetem eo ''“'ozépiskola iránt. A közoktatás pártirányitása megfelelően alakult. Megállapíthatjuk, hogy a beszámolási időszakban az oktatáságy vezetői, a pedagógus ! őártszervezetek és az iskolai KISZ és úttörő szervezetek ás a hivatásszerető pedagógusok együttes munkája révén javult ás szociális a tartalmában tovább gazdagodott az oktató nevelő munka. Az elmulfc időszak legfontosabb oktatásügyi feladata a Központi Bizottság 1972. június 14-15-i határozatának végrehajtása volt. E célkitűzések megvalósítása széleskörű társadalmi összefogást igényel. Bár a feladatok hosszútávra szólnak, de a végrehajtás eredményei már is árzekelhetok, : Pl. a világnézeti nevelés, a tananyagcsökkentés és az uj rendtartás bevezetésével. L — -J L __________________________________________________________________________________,______________ ! - 32 -
