Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.24.a/3)

1974-06-29

f' 1 I 1 -A lakossági ellátás irányítása A Végrehajtó- Bizottság azoknak a párt és állami határozatoknak a' inogva­­lósi tusára, amelyek a lakosság ellátási színvonalának emelését tűzték célul, foladattervekot dolgozott ki. Ezek végrehajtóscít folyamatosan ellenőrizte. A közoktatás fejlesztése érdekében - a Fővárosi Tanács támogatásával és saját erőből - javítottunk az oktató-nevelő munka tárgyi feltételein,) szem­léltető-, sporteszközök ) , ami azért is lényeges, mert iskoláink egy részé­nek van csal< tornaterme, s azok is korszerűtlenek. Az iskolaotlhonos osztályok száma e tanévben tovább nőtt. ( Jelenleg 4 ) Gondot okoz, hogy a napközis csoportjaink egy része ( 1? ) osztálytermek­ben van elhelyezve, ^ Kerületűnk iskoláiban a fizikai dolgozók gyermekeinek aránya magas (62,2) ezért a VB. alapvető követelménynek, tartotta az oktató-nevelő munka tar­talmi, módszerbeli fejlesztését, biztosítani a gyermekek továbbtanulási felté­teleit. Külön is felhívta a figyelmet a kiemelkedő képességű fiatalok segí­tésére. Mindezek kedvezően hatottak a fizikai dolgozók gyermekeinek ta­nulmányi eredményére. Az összes általános iskolai tanuló 3,7 %-os tanul­mányi átlagához képest a fizikai dolgozók gyermekeié alig alacsonyabb, 3,6 % Kedvező a továbbtanulási statisztika is. A középiskolába jelentke­zettek részaránya 65-67 %, amelyből 64 % a fizikai dolgozók gyermekeire jut, Az oktató-nevelő munka irányítása, a pedagógiai tevékenység hatékonysága javult. Az iskolák vezetése számára az egyes hatáskörök decentralizálása, az új jogkör gyakorlása megnövelte az egyszemélyi felelősséget. A nagyobb követelményeknek csak fokozott segítséggel tudnak eleget tenni. Az 1973-74-es tanévben az oktató-nevelő munka személyi feltételei a sza­kosellátás hiánya miatt romlottak. ( Óvodákban 17, általános iskolai alsó . >“ tagozaton 9 képesítés nélküli pedagógus dolgozik. ) A pedagógusok szak­mai-politikai továbbképzését alapvető feladatnak tartjuk. A felnőttoktatás nem éri el a gyermekoktatás szintjét, e téren a személyi és tárgyi feltételek javításával kell segítenünk. A közép-, illetve általános iskolai ellátottság megfelelő. Intézményeink több­sége ' azonban korszerűtlen, hiányos a felszereltsége. Korszerűsítésüket to­vább folytatjuk ( pl. Kossuth téri iskola 6,2 millió Ft-os beruházása ). Az óvodai ellátottságot javítani fogja az o tervidőszakban elkészülő 400 óvo­dai férőhely.Ezzel minden 100 óvodáskorú jelentkezőből 80 főt el tudunk 11 I íz j .yi; _ J PP'^ l...........—..... — -------- - - - - * - — ............- — -- - - - - —- - —----- — - * - — - — •

Next

/
Thumbnails
Contents