Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.24.a/3)
1966-05-19
[ A Pártii zottság megállapítja... hogy . a coxiilct iskolaiban : tüköcő tantestületek nevelömunkája fejlődött. A pedagógusok többsége becsületesen, hivatástudaotal oo nozzáe u~.-s.-sel végzi munkáját} hivatali kötelességén túlmenően sok feladatot vállal, .áldozatkészen dolgozik; Előfordul azonban még az anyagiasság, a túlérik A ráért éktelen vállalás a<> Egyesek emiatt is elhanyagoljak a politikai, t szakmai képzésüket;, elmulasztják a tanórákra való felkészülést, gyakran ' ! rutinból végzik munkájukat-, » Az osztályok tanulóit ér azok körülményeit alaposan ismerő .osztályfőnökök mellett még szép számmal n.láthatók olyanok is, k'.ik nem fordítanak gondot tanítványaik és körny ezetük megismerésére és őzért rom tudnak differenciált oktató -navolőneuxkáx, vágó zni, ’A pedagógusok munkájában a szocialista meggyőződés és az egyértelmű politikai, ideológiai állásfoglalások tekintetében is tapasztalhatók hiányosságok •• A Bártbizottság felhívja a figyelmet ezekre a káros jelenségekre, és szükségesnek tartja a tantestületek szocialista ideológiai., ás pedagógiai, egysegének további e -ősitesét.; hogy a növelők — átalakulónan lévő ~ szocialista társad»Ívűn1" megit élés ében, a felmerülő problémák értelmezési" rn helyes álláspontot alakítsanak ki* törekedjenek -orra, hogy a hazafiság, az internacionalizmus, a honvédelem kérdései az egész ncvolő-’-ok:-o"A '”nkát dbhassáki a kozmopclitizmus> a náci onalizmus, az idealizmus., a nyo■" ‘-imádra -11 ar meggyőzően és határozottan lépjenek fel-' /-N VJ.* A fenti követelmények megvalósításának alapvető feltétele az iskola- -. vezetés színvonalának további emelése. Az i ,zgc.tór jöbbségu randeiko-® zik az iskolák vr-z tóméhoz szükséges politikai•. pedagógiai felkészültseggel, vezetőkép -■» ‘ - --z - -ráyra juttatja a reform végrehajtásához szükséges korszexü követeimé:gyöke t. A pedagógusokkal szömben támasztott társadalmi igények az.intóznányék vezetőire azonban az eddiginél több felelősséget uárítanuko Az iskolák igazgatóira, mint az oktatási intézmények egyszemélyben felelős vezetőire hárul, az elsőrendű xelolősság az iskolákban, folyó oktató és ncvelőmunkáért , Az igazgató tpháx elsőrendű politikai es | , l i=---------------------------------------J
