Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.24.a/3)
1961-11-28
- 13 - J fo előzetés biztosi tá a, magasabb színvonal s nőm utolsósorban ae Iruorot erj enztő munka rend na őre nőé tétele. Az 1963/62-a; övben az előzékben tn'ír említett norozatelőadáaokon kivU.l soroza telőadá sok indultok be, ill. szervezés alat* vannak, a következő helyeken* a KIBE beervezénében, Ifjú. Gárda Művelődési Házban, Vörös Csillag Művelődő ni Házban, az HKM-ben és a mUm. 4. nz. intézetében egy-Qísr ifjúsági akadémia. A Vörös Csillag Művelődési Házban és az EKM-ben a Kők Akadémiája. A zenei közízlés fejle aztéoéré 8 előadásból állé színvonaláé zenei ieraeretterjesztő sorozat indult a Vörös Csillag Művelődési Házban* a kerületi Tanács Népművelési Osztálya és a .Mv elődé ni Ház közös rendezésében - 430 résztvevővel. A Xl^/ö-af3 pártkürze tbon 101 fő ré savé telével területi művelődési akadéraiút szerveztünk* e formában elsőként a kerületben a Tanács Népművelési Osztálya és az KÉM Művelődési Ház közös rendezésében. Ezenkívül a njíri időszakban a Petőfi Parkszínpadon kétféle sorozatelőadás indul. o- Ha az 1960/61-es évad sorozatelűadásaibun számszerű ón tartalmi összehasonlítását ±®hess vesszük, az 1962/62—es évi tényekkel, megállapíthatjuk, hogy az előző évben összesen beindított 7 akadémia és sorozataié adás jellegű rendezvénnyel kapcsolatosán ez éh évben milyen komoly fejlődés mutalkozik. •Az ismeretterjesztés jelenlegi helyzetét értékelve, az 1961/62 évbon kibontakozóban lévő rainkásakadómiákra vonatkozó adatok szemléltetően bizonyítják az ismerettérjesztás leghaladóbb formáinak elterjedését kerületünkben. Kerületünkben az 1963/62. évben 5 üzemben, illetve üzem dolgoz <% részér© összesen 10 vegyeetémáju munkásakadémia működik. A 10 munkásakadémiára betervezett előadások száma Ön zenen 111. Ebből társadalomtudomány ea. 33 «= 30 / " termő széttudományos ©a. 45 ® 40 %• " műszóid, e.a. 33 r- 30 f E néhány adatból is világosan kitűnik, hogy a munkásakadémiáit bevezetése mind az ismeretterjesztés számszerűDögére vonatkozóim, mind pedig a tartalmi tematikai {irányok szempontjából milyen jelentős- Különösen a műszaki témájú előadások számarányának növekedése szembetűnő. A munkáoaknddiairtkra JoXentkosett toUgaték ntóaánafc <5rs Bnbetéteidnek vizsgálatánál a következő eredményeket kapjuk* U----- ---------——J
