Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.24.a/3)
1960-03-29
j ” 5 - v c; * ( c - r u Hozzászólások. Tfldnqné elvtársnős elmondása szerint az osztályozásnál tapasztalható TTberállzműs'nís "égyes esetekben. A ^taJ°^|z|kSkaSs^rekekkpkk^i való foglalkozás tekinteteben az volt, hogy ezeKKei d kel^fokozottabban kell foglalkozni, gyakran feleltetni, es ezena utón akarnak tovább haladni, isimondja, hogy a áztatni a Tanács hatáskörébe tartozik ás több beleszólásuk lesz -változtatni kell a tanítási módszereken, a túlzott követelményeken, mert ez U hpyyó-íárul a rossz eredményekhez. Hiányosság, hogy nem latog j mét, hogy többet tartózkodjon az iskolába, más elfoglaltsaga alól kérje mentesítését. 4rh?taefffüetStsélií, figyelemmel tudja kísérni, mennyire törődnek a tanárok a munkás tanulókkal. együttesen beszeltek Mg a^elókészito a lskolájába járók részé!vs.sat®KSSsa& 8BS5S.*WWS * gyér ek^suf o 1 j a^sbr ébernek6 név ez i, megveri őket. Helyes lenne ezt megvizsgálni. Simeont elv társ; van °Haí- l3Pmin zoká t^fkiS^nogyo*?)11 szükségük ■tanulókata^n feleltetik, mint a £*Uk#Sf1laStStak volna l°ÁZ *£& minden0gyerekke^égyformán foglalkoznának. Van^lyan^^^ Pataki elvtársi felveti, hogy az elvtot .jj” »” kai oktatásról, mai pedig igen fo ,, ,, munkához közelhozás elismerik, a politechnikai képzés, az elethez, munKanoz « , fontosságit, de nem mindig szívügyük ennek ^főn meívnek alapján képzés irányaz m hogy olyan ° ^zStUS’kerlíe tben -eíen a íJZri tir&ÜXiSiTM edények, de igen sok a javinlmonaja" továbbá, hogy a az, hogy a gyerekek a gimnázium ®^egzesevel e^aao. ^ valami ismeretet szerezzen. ^zt k^etoej gy B ez után szakmunmely megállapítja mennyi ideig legyen gyakornok, kássa válik# , ,4-<-nnÁmn7jrii óm terén, nem foglalkozik Kámutat, hogy probléma van az ^ttoromozg ^ ösztönözni az úttörő foglalkozni kell. t___________£----------i
