Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.24.a/3)

1958-07-14

* - 3 - U J j Dranál elv társ: az olyan propagandistákról beszél, akit a hallgatók nem szertnekV Van olyan tapasztalata, hogyha a propagandista Qól a.oglalkozij.v a hallgatókkal, komolyan akar tanitani, fe^yelmzetett, pontos, 30 képes­ségű, a hallgatók is megszeretik. Egyben rámutat orra is, hogy az olyan propagandistákat, akik az üzemben , mert a hallgatók nem szeretik, nem érnek"el eredményt, máshová lehet beosztani, ehhez azonban szükséges az alapszervezetek figyelme. Dóra elvtársi elmondja, hogy a gyakorlati munka során sok nehézséget okoz azíTőrafTzöl a p szerv i vezetőségek, aktivisták elméleti képzettségé ala­csony, nem kielégítői Íz okozza az alapszervi titkárok, ágit.prop.titká­rok, tömegszervezeti vezeték között tapasztalható szektás, jobboldali nézeteket. Különösen erős a szektás megnyilvánulás. A határozatok végre­hajtása is azt tükrözi, hogy elméleti téren nincsen minden rendben. A múlt évi o irtat ás hibáiról „beszélve kifejti annak okait. Hiba volt, hogy nem tartottuk be a minőség elvét, inkább a mennyiséget néztük. A másik hiányosság az irányitómunka alacsony színvonala volt. 1 hibákból adódnak feladataink. , A minőségeméiés feltétele a jó propagandisták beállítása, olyan propa­­gaho.istákat kell kiválogatni, akik szilárdkk, ismerik a marxizmus­­leninizmus egyes tételeit, kérdésiét, és van előadóképességük is. El­mondja az elvtárs, hogy sok helytelen nézet nyilvánult meg a propagan­disták körében, és sok vita volt pl. azon is lehet-e pártonkivüli gaz­dasági funkcióban. Az ideológiamharc terén is komoly problémák vannak, sok téves és rendkívül veszélyes jelenség mutatkozik meg, Pl. az Sgyik alapszervi titkár szerint a nézetek a személyen keresztül jönnek és ezért a személy ellen kell harcolni. Ez adm. módszer lenne. Sok probléma van az antiszemitizmus és a határok kérdésében, Nagy Imrével kapcsolat­ban is. Mindezek azt mutatják, hogy a politikai munka terén igen sok a tennivaló. E miatt is rendkívül fontos a propagandisták helyes kiváloga­tása. , . . , , , továbbiakban kitér Dóra elvtárs a propagandisták munkaijának segítésére, és kéri, hogy a PB. tagjai'nyújtsanak segítséget az oktatási munkához. . Elmondja, hogy a következő évben a propagandisták részére töb alkalom­mal információt tar-ta kerület, és az előkészítő tanfolyamok színvonalat emeli, megszervezi az ellenőri gárdát is. Foglalkozik még a hallgatok kiválogatásának kérdésével és rámutat arra, hogy a hallgatókat képzett­ségüknek megfelelő oktatásra kell beosztani. Kifejti az elvtárs, hogy ^ a következő oktatási évben az Időszerű kérdések tanfolyamát úgy kivonjuk szervezni, hogy legyen egy alacsonyabb, egy magasabb és egy egészen ma­gas elméleti színvonalú tanfolyam. ■ Az önkéntesség kérdésével kapcsolatban elmondja, hogy a tagság ónként válassza meg, melyik szervezett oktatásban kivan résztvenni, ugyanakkor az előadásos propagandában, vitákban, résztvevőket, vagy megfelelő könyvek olvasását is el kell fogadni alapszervezeteinknek oktatásban való reszt­­vételnek. Ismerteti továbbá, hogy a kér. PB. elgondolása az, hogy egyes rétegeknek - pl pedagógusoknak - az Időszerű kérdések tanfolyamán külön oktatási formát tartunk a megfelelő színvonalon. Kifejti az elvtárs, hogy az elmúlt oktatási év hibái a lebecsülésből is adódta-k, mely egy kicsit a kerületből indult ki. Ezen a hibán változtatni kell. Ugyanakkor hiba volt az oktatásfelelősök terén is és az ellenőrzés vonalán. Nem ért egyet az üzemből a területre irányítani az oktatást kérdéssel. Ez a-módszer nem járható, mert káderekkel az üzemekben jendelkezünk és az üzemekben lehet a he ligátok felkészülését legjobban ellenőrizni. Meg­győződése az, hogy azok az elv társak, akik az üzemben nem vesznek reszt az oktatásban, a területre sem járnának el. Az ilyen oktatásnak megszer­vezése és ellenőrzése nem hajtható végre, már azért sem, mert az üzemek­ben dolgozó párttagok nagy része nem lakik a kerületben. Végül foglalkozik az oktatás szervezettségének kérdésével és kéri a PB. tagjainak segítségét ehhez a munkához, valamint azt, hogy vállaljanak_az elvtársai propagandista munkát, vagy akár időszakos íeladatot, egy-e^ előadás megtartását. H ÍXL--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Next

/
Thumbnails
Contents