Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.24.a/1)
1970-10-10
r ~i f MAQYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT XIX. kerületi Bizottsága Az MSZMP XIX, kerületi Küldöttértekezletének állásfoglalása a Kongresszusi Irányelvekhez és a Szervezeti Szabályzat módosítási javaslataihoz, ( Tervezet ) A Magyar Szocialista Munkáspárt XIX. kerületi Küldöttértekezlete 1 figyelembe véve a szeptemberi taggyűlések tapasztalatait - a következőket állapítja meg: A Küldöttértekezlet résztvevői üdvözlik azt a módot, ahogyan a Központi Bizottság a pártszervezetek és az ország közvéleményedé bocsátotta az Irányelveket* és ösztönözte a széleskörű, aktív vita kibontakozását. A kommunisták elvi alapokon, felelősségtudattal, nyílt, őszinte légkörben tárgyalták meg a dokumentumokat. Egyetértenek a kongresszusi okmányok által leszögezett változatlan alapelvekkel, amelyekre a párt eddig is építette és a jövőben is építi politikáját, gyakorlati tevékenységét. • 1 l, . . ’ ' Egyes részkérdések megítélésében voltak véleménykülönbségek, kritikai észrevételek. Előfordult türelmetlenség, elhamarkodott megjegyzés, de ügyszeretet és tenniakarás csendült ki azokból a nézetekből is, amelyekkel nem lehetett teljesen egyetérteni. lé |- Az alapszervezetek vitáiban sokféle gond, javaslat kapott hangot az életszínvonal alakulásáról. Akadtak olyanok, akik kétségbe vonják a reálbérek és reáljövedelmek növekedéséről közölt adatokat, felvetik, hogy az átlagszámok az egyes rétegek, csoportok problémáit eltakarják. Sokan bírálták az indokolatlan, gyakran burkolt áremeléseket, egyes közszükségleti cikkek rossz minőségét; szóvátették a hiánycikkek, az ellátási zavarok közismert problémáit.- Majd minden pártszervezet vitáiban hangsúlyt kapott az ifjúság szocialista nevelésének fontossága, a felnőtt nemzedék felelőssége, a pártszervezetek, a KISZ, a pedagógusok, a szülők szerepe a fiatalok formálásában --_-------J_j- - . . _ .___________________________________________________________1__—____N___
