Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.24.a/1)

1966-10-29

r i i t légi munkát nőm tartjuk megfelelőenk. Igen ólos kritikát alkalmaznak a KISZ vezetők feló, amely sok esetben egy elkedvetlenedóst von maga után. Véleményünk az, hogy az ifjúság nevelése, a KISZ munka irányítása az nemcsak a KISZ vésőtök feladata, hanem az adott üzem, intézmény pártszervezetének, gazdasági vezetésének, valamennyi párttagnak feladata kell hogy legyen. Nem azt akarjuk mi bizonyítani, hogy a fiatalokkal nincsen probléma, a fia*» talok tisztánlátásánál már minden rendben lenne, hanem azt Szeretnénk érzé­keltetni, hogy a KISZ egyedül nem tudja végrehajtani a fiatalok nevelését* a pártszervezetek és a társadalom támogatása, segítése nélkül. Továbbra is igényeljük, hogy a pártszervezetek kritikus özemmel kisérjék figyelemmel a fiatalok munkáját, adjanak egy-egy alapszervezetnok, vagy üzemi szervezetnek önálló feladatot, legyen az termelési jellegű, vagy politikai kérdés. Ezen megbízatások nagyban növelik a KISZ szervezetek felelősség érzetét, efiségi­­tik a fiatalok önállóságát. A pártalapszórvozo tek tagjaitól kérjük, hogy agy-agy KISZ taggal, vagy KISZ csoporttal tartamiak rendszeres kapcsolatot, kísérjék figyelemmel a fiatalok magatartását, tevékenységét. Ez a későbbiek során nagyoértékben gyümölcsözni fog, hiszen a KlSZ-nek olyan feladata is van, hogy a legjobb fiatalos*javasolja a párttagok soraiba. Azok az ifjú kommunisták, akik korábban pártmegblzatástcónt kapták, hogy a KISZ-ben tevékenykedjenek, arra törekednek, hogy munkájukat mindjobban differenciálják, figyelembe vegyék a fiatalok életkori sajátosságait. Kerületünkben két alapvető ifjúsági rétegg.1 találkozunk. Üzemi munkás ős értelmiségi fiatallal, illetve a diákifjusággal. Égen ezért az üzemi pártszervezetek segítés© óo támogatása mellett foko­zottabban jelentkezik a pedagógus pártszervezetek felelőssége, segítésének lehetősége. Az elmúlt években igaz az, amit a jelentés megfogalmaz, hogy a tanintézeteink­ben és őszintén szóiul kell, hogy ez nem minden helyen jelentkezik a tartalmi munkában. Valóban sikerült a szervezeti kereteket, formákat létrehozni(azon­ban a KISZ nevelőtevékenysógében alapvető hiányosságok vannak. Igaz, hogy a tanintézetek vezetői jobban támaszkodnak a KISZ szervezetekre,:a pedagógus pártszervezet esetenként napirendre tűzte a KflSZ tevékenységét. Ezt azonban még nem sikerült a tantestületek aktivitásánál megvalósítani. Ezért kérjük, hogy a tanintézeti pedagógus pártszervezetek a kommunista pedagógusokon ke­resztül többet törődjenek és találkozzanak a fiatalokkal, ne úgy mint óraadó tanár, hanem mint kommunista pedagógus az ifjú KISZ-esokkal. KSZ alapszervezeteink eredményei nem elválaszthatatlanok a pártszervezetek tevékenységétől. Mi akik a KISZ-ben végezzük pártraunkánkat, látjuk ős érezzük, hogy mit kell tennünk. Arra törekszünk, hogy tevékenységünket a pártszerve­zetekkel közösen, összehangoltan végezzük* A IX. Pártkongresszus irányelvei sok vonatkozásban 41áatfoglalnak az ifjúság nevelésével kapcsolatban. Úgy gondolom, hogy a KISZ szempontjéből jelentős fejlődést fog jelenteni a IX. pártkongresszus utón, hogy ifjúsági szövetségünk is megtartja soronkö­­vetkező koqgre somsát 19ö?-ben. Kérném a tisztelt küldöttértekezletet* hogy a kongresszust megelőző időszakban adjanak segítséget* tanácsokat,hogy , kerületünk ifjúsága a KISZ kongresszusra is méltóan tudjon felkészülni* Kadvos Elvtársak! Szeretnék néhány szóban szólni még kerületünk úttörőmozgalmának helyzetéből, fejlődéséről. A beszámoló is megemlítette, hogy úttörőmozgalmunk szervezettsége jelentős* n~

Next

/
Thumbnails
Contents