Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.23.a/10)
1988-12-14
r "1 1 ■ . , - . jJK több okból nem vi lialkozhatott • Javasoljuk a KISTJ3X a MAbdV, az EÜ. ízakközépiekola, a közgazdasági Szakközépiskola, a Stelnmetz ás a Thököly U-i Gimnázium pártszervezeteinek, hogy elemezzék ők is a > felmérés anyagát és határozzák meg feladataikat következtetéseik levonása után. Ki ágy Ítéljük meg, hogy minden I yg| | intézménynek kUlön-külön, sok-sok sajátos feladat adódik. Több vonatkozásban a pártszervezeteknek lépniük kell! A 14. és 18. (ufeásjt korosztály <L (-helyezésének^ én körűimé- 1 i nyelnek helyzete kerületünkben. JegVizsgáltuk a középiskolás korosztály helyzetének keretén belül ezen fiatalok kerületi elhelyezésének, életkörülményének helyzetét. Egyértelműén megállásit: at nyert, hogy az elkövetkezendő években, de már jelenleg is az e ko- J vgp rosztályú fiatalok létszáma növekedik. A korábbi években általános iskolákban léve nagykőtszámú gyermekkorosztályok napjainkra év az elköve .kozendő 2-3 évre áttevődnek a középiskolákba, izén kivül kerületünkben | ^ növelni fogja e korosztály létszámát az a tény, hogy egy új lakótelep épül a kerületben, lágy valószínűséggel morajuk, j hogy e lakótelepre? középiskolás korosztály is beköltözik a | | , családokk 1 együtt. Kern tudtuk r, egeucoolni, hogy ez hány fát fog kitenni. g ■ "át ;ö: -;/ö:/ögvög;:'V g ö öá .7 .g'ú^^‘^áárög-'ö^ágö• Jv'-::á5;- ';ö:gö: ^:-'v-ö-'; áö'gg:. 7:;.:V; ÖV;7 ög 7 g 7. ;f 7;7’7:A|*7í ;ö;:g;;;‘á-'g.v ;g gg;. .0;^ mm á ‘ * 1 * ' . ’ ► T -m'! fa " „ '* / *; > fiij t 0 .......... —_____ f ____________________________________________~» ------------------------—----------------------------------------------------------? ’ •. *iS^ ,< 4 . < f" V 1 v' 1 ' ' ' V 1 , ö' i 7> /7 . . 1 ' ‘ ( ág 1 ■ \'!V !■'?■ ö , ■ - : ■ J L _______________________,__________________________________________________________,_______._____
