Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.23.a/10)

1987-08-26

r- t»*i I Az ideológia -mint a természeti, társadalmi környezetre vonatkozó nézetek összessége, rendszere - a hétköznapi élet tapasz­talatain alapul, kulturális és intellektuális értékkészletet közvetit az egyén számára. A család önmagában érték, olyan, amely életünkhöz, boldogu­lásunkhoz nélkülözhetetlen, s ha ezt az értéket elveszítjük, 1 szegényebbek leszünk. Az üzemekben a családi életről folytatott beszélgetések során az anyagiak, a megélhetés került előtérbe. Hol kisebb, hol nagyobb indulattal állították szembe az anyagiakat a tudati neve­léssel. Részint abszolutizálva az előbbit, részint csak ok-okozati összefüggésbe hozva a kettőt. | Az anyagi javak megszerzésére irányuló törekvéseket és az azokból származó magatartásokat óvatosan kell megítélnünk. A mérce csak a tisztességes munka lehet. Az ilymódon szerzett jöve­delem morális konzekvenciái nyilván mások, mint az "ebül szerzett - ebül vész el" javaknak. Ha együtt vannak az életfeltételeket emberi módon biztositó javak, kell-e látszatértékek,présétizs-fogyasztás után hajszát folytatni, amely esetleg önkizsákményolásig fokozódhat, vagy a csalód fel­borulásához vezethet? Hogy mi minősül ennek vagy annak, azt természetesen mindenkinek magának kell eldöntenie, legfeljebb csak orientálni lehet,fel­hívni a figyelmet az anyagiakon kivül másfajta értékekre. S ebben mór van szerepe és felelőssége a társadalomnak, a különféle szer­vezeteknek, a tógabb környezetnek. A másik -sokak által emlegetett- probléma a versenyfutás a gyermek kegyeiért a csalódban. Ha megvizsgáljuk a családi munkamegosztást, azt találjuk, hogy nagyon gyakran a gyermek kivétel a kötelességteljesités, a munka alól. Ezzel kapcsolatban vizsgálódtunk az általános iskolások körében. í ! ■ ■ v - Iv • />. -V. f f ---------------------------------------------------------------------------— [ \ .........._________________________________________________________________

Next

/
Thumbnails
Contents