Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.23.a/10)
1983-02-18
I' ■ 1- * -SHH MHHIi Kv.Á-n-h. a kér. PVB. Elismerő Oklevelet alapított a párt oktatásban ii ii r -i - r r i - 11 ' 1 résztvevő, ott több éven át kiemelkedően tanuló és legalább alapfokú politikai végzettséggel rendelkező hallgatók munkájának elismerésére. Az értékelésben az alapfokú oklevél odaítélésének módszerét alkalmaztuk. Az oklevél rangjának megőrzése érdekében maximum 1 fő/szeminárium lehetőséget biztosítottunk. Az 198l/82-es oktatási évet követően 45 fő kapta ezt az elismerést. Ezzel fokoztuk az értékelő munka egyenletességét, igényességét, amelyre mindaddig szükség van, ameddig a hallgatókban, a propagandistákban és a pártalapszervezetek vezetőiben nem válik általánossá az érdemi értékelés iránti IGÉNY. Ettől sajnos még messze vagyunk. Összegezve kiemeljük, hogy a Politikai Bizottság döntése elősegítette az értékelő munka tartalmasabbá válását, növelte tudatosságát és ezzel segíti az eredményesebb munkát. A minőségi előrelépés másik döntő eleme a szemináriumokon folyó meggyőző munka javítása. Ehhez jó feltétel, ha a hallgató és a propagandista is tudja, hogy munkájától mit vár a pártszervezet. De ez csak feltétel marad, ha nem képes a propagandista a meggyőző munka megvalósítására , a kitűzött célok megközelítésére vagy elérésére. Propagandistáink /150 fő/ elméleti felkészültsége jó vagy elegendő feladatainak ellátására. Azonban nagyon sok volt az iskolás, előadásos propaganda munka, amely főleg az ismeretnyújtast és az xsmeretbővülóst célozta meg. Ezért a középtávú tervben megfogalmaztuk a korszerűbb felfogásban, korszerűbb módszerekkel és eszközökkel dolgozó gyakorlat megteremtését. Ez számos lépést tett szükségessé. Vezető propagandistáinkkal, majd valamennyi propagandistánkkal igyekeztünk egyetértésre jutni abban, hogy az egyes szemináriumok ne szorítkozzanak az ismeretközlésre és annak ellenőrzésére. Bátorítottuk, terjesztettük a korszerű szemléltetést felhasználó propagandisták munkáját. De a minőségi fejlődés döntő eleme a meggyőződés formálását megcélzó, az ismereteket a saját gyakorlatra alkalmazó, a problémákra megoldást is kereső szemináriumok elterjesztese. < 0 | * L___^____I «... . — _ _ - _____________■- — . A ■ - • - - _________— - - - - - — - * - — ■ —
