Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Gazdaságpolitikai Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.23.a/8)

1988-09-08

Az állami iskolákban való tanulás esetében is kettős megközelítés tapasztalható. Egyrészt van olyan vélemény, hogy ha valaki tanul, akkor annak a munkáját másnak kell elvégezni, így az iskolába járó tulajdonképpen más terhére végzi tanulmányait. Ezt azzal is összekapcsolják, hogy ha a beiskolázott végez, akkor valószínű úgyis elmegy a vállalattól.

. ' I

Ugyanakkor tapasztalható ellenkező vélemény is, miszerint a kollektíváknak szüksége van a tanultabb emberekre, tehát az önképzést minden formában támogatni kell.

Egyértelmű volt a dolgozók véleménye arról, hogy az életszínvonal fenntartása érdekében szükségszerűen végzett túlmunka gyakran nem teszi lehetővé a tanulást, mivel egy 12 órás műszak után nagyon kevés embernek van kedve tanulni. Megfogalmazásra került az is, hogy a brigádok értékelésénél a tanulásban való részvétel fontossága jelentősen leértékelődött.

"Szocialista módon élni"

E jelszó tartalmával kapcsolatban is pezsgő vita bontakozott ki, hogyan értelmezhető ez a cél ma, amikor az embereknek növekvő anyagi gondjaik vannak, egyeseknek pedig a létbiztonság érzete is megváltozott.

Ugyanakkor ki kell emelni azt, hogy e jelszó címe alatt a kollektívák különböző társadalmi munkaakciókat kezdeményeznek (pl. óvodák, iskolák, idősek, bölcsődék patronálása). Minden gazdálkodó egység brigádtagja megemlítette az "Egy iskola - egy brigád" mozgalmat, mint pozitív kezdeményezést. Elmondásuk szerint a formalitások ellenére is jelentős sikereket könyvelhetnek el ennél a formánál.

A Lőrinci Hengermű kollektívája azt fogalmazta meg, hogy az e jelszó alatt végzett társadalmi munka értéke akkor kezdett el csökkenni, sőt a nemes cél ellenkezőjére akkor fordult, amikor kerületünkben a Lőrinci Sportcsarnok épült. Mindenki tudta, hogy a társadalmi munkák jó részét pénzért végezték el főmunkaidőben egyes kollektívák. Ezt követően sokan azt mondták:

"Jó, megyünk társadalmi munkázni, de mit kapunk érte?"

I -j—--------------------------------—

. ___ ____- ■ - — ■ te____m. a_____________- -- - _ -- - --- - - - ■ - - * - - — - - — - -