Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1980-11-13
I | ! » - 6 -Salyámosy elvtársnő kérdése:- Kérdése egyben megállapítás, hogy uj dolog az a rubrika^ a tervezetben, hogy nyelv. Nagyon fontosnak tartja az előrelépést ezen a téren. Eddig még ilyen nem került kádert ervekbe. Katona elvtárs:- Véleménye szerint nem kellene kötelező jelleggel előírni^ a megtervezett iskolai formát, mert ha a VB most itt jóváhagyja kötelező jellegűvé fog válni. |lj ^ Peják elvtárs:- A kádertartalék képzésre vonatkozóan fontos a meghatározás,^ mert a pártbizottság területén meghatározott funkciókra elő kell készíteni a fiatal generációt és döntően a munkásbázist erősíteni. Termesz tesen nem elkötelezett jelleggel, mert sokminden közbejöhet. Gábor elvtárs válaszol a kérdésekre:- Mielőtt a tervezett elkészült volna, a kerületi pártvezetés vezetői értekezleten beszélte meg az abban foglaltakat. Ott is előtérbe került a nyelvtanulás szükségessége. Többen lesznek akik iskoláik elvégzése után nyelvet akarnak tanulni, ez nem lett erőltetve, az illetők maguk kertek. Táncsík elvtárs:- A továbbképzési tervet jónak tartja, elfogadható. Természetesen, ahogy Gábor elvtars is mondta, ez, iletve a megvalósítás mindkét fél részéről erőfeszítést kíván. A terv nagyon körültekintő. Megjegyzése volna Drahos elvtársra vonatkozóan /Kpitoeiemgy. Szövetkezet párttitkára /, hogy mire a technikumot elvégzi, majdnem 5o éves lesz. Felhívja a figyelmet, a kádertartalékterv készítésénél figyelemmel lenni, az illető mit tanul. A pártoktatási terv életszerű. Sokminden fog azon múlni, hogy a propagandistákba hogyan tudjuk a továbbadandó anyagot betáplálni’. Lényeges volna az esti egyetemen tanítani a Szervezeti Szabályzatot. Felhívja a figyelmet a gyakorlati megvalósítás fontosságára. t I a a A V_____________________ .. -__________ _ -■ ------------ - - — ____________- — - - —-- — - - -- - - - -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‘ * : ---------------------------‘------------------
