Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1978-02-02
4 w.&» *•»**«» l f \ Veszélyeztetett tanulóink száma 30 fő. Segítésük, a velük való foglalkozás szervezetten történik a gyermekvedelmi felelős irányításával. Ebben az osztályfőnökön kívül igen aktívan részt vesz az SZIviK is. foglalkoznak a szülőkkel, segítik a gyermek fejlődését, ha kell segélyezik, évenként 4-5 főt az úttörőcsapat térites nélkül visz táborba. Tantestületi közösségünk. 1 Tantestületünk nagy többségé mely nivatastudatbal rendelkező/ szakmailag jól képzett pedagógus, munkaerkölcsük oáldamutató. Ritkán fordul elő késés, pontatlan orakezdes, elvétve kell figyelmeztetni nehanyukat kötelességük i/elje— öltésére. Közösségünk kiegyensúlyozott, a munkahelyi légkör, hangulat jó. Ez nem jelenti azt, hogy nem fordulnak elő éles viták, összecsapások, legtöbbször a feszített munka következtében, de igen pozitív tulajdonságuk, hogy utána képesek levezetni a feszültséget, visszaállítani a C barátságos hangulatot* Közösségünk alapja egyrészt a testületi demokratizmus. Mindenkinek lehetővé tesszük a pedagógiai tervezes, szervezés, döntés, ellenőrzés, értékelés folyamatában való aktív részvételt.Ezzel élnek is. Nincsenek periférikus tagjaink. Jellemzi) az egymás munkájának megbecsülése, a kölcsönös támogatás, segítés, különösen a kezdő, illetve a kepesit nélküli pedagógusoknak. Az iakolavezetes es a tantestület kapcsolata munkatársi, elfogadjak az irányítást.^ Közösségünk alapja másrészt a tantestület ideológiai, Pc“" dastógiai egysége. Nem állíthatóin, hogy kollektívánk valamennyi tagja materialista, de oktató-nevelo munkájában mindenki- a nagy többség jó eredménnyel - ervenyositi a világnézeti, erkölcsi, politikai neveles, közösségi, hazafi ságra, internacionalizmusra neveles alapvető kovetelmecselekvési egységünk pedagógiai oldala kialakulóban van. A megállapodásokat betartjuk, nagyjából azonosak követelményeink a magatartás, szorgalom, értekeies, fegyelem vonatkozásában. Az iskolán kívüli es egyeb munkák térén vi szent néhánvan otthoni és más problémákra hivatkozva kevesebbet vállalnak, igy az arányos munkaelosztason van meg iavitani valónko „ , .. . „ Jól működnek kisebb közönségeink elsősorban a napközis, osztályfőnöki és alsó tagozatos munkaközösségek. Vezetőik önállóan én felelősséggel fogjak oűf.-ze, ^ranyitják +ük munkáiét.E tevékenynegükkel c. vezetés munkáját nagy ^ mértékben megkönnyitik. Véleményüket rendszeresen kikérjük, döntések, jutalmazások, minősítések, 1 eladatok neghatetro-Pedagógusaink szakmai továbbképzése tervszerű, gondot fordítanak önképzésükre in, ideológián vonathozásban azu»csiges a továbbképzés nzéleoitoae, __________________________? u ________________________ _____ » 1 ’ '1 » 1 III . > I • — . ■«. «—---
