Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1976-09-02
r— “~j i ‘ ! - 3 -végzettség nélkül, - a vállalat segítségével elvégzik az általános iskolát, szakmát tanulnak és egy-két év múlva kilépnek, más munkáterületre mennek* Politikai képzésükről; A felmérés tapasztalatai alapján megállapí?üaTo‘, hogy a párí>-~és tömegszervezeti oktatási formákon évrőlévre nőtt a résztvevőkön belül a nők aránya. Emelkedett azoknak a nőknek a száma, akik rendszeresen résztvesznek a szervezett poli- 1 tikai továbbképzésben, /L.l.sz. melléklet/ Az 1974/75-03 pártoktatási évben a hallgatók 37»4%-a volt nődolgozó, az 1975/76-03 évben 46,5%-ra emelkedett az arány, a tervezett 45%-os növekedéssel szemben. A propagandisták száma is kedvezően alakult, a nők száma az előző évi 23-ról 39 főre emelkedett* ,r, /Kerületi adat,,/ Jelentősen nőtt a ML/Középiskolában is a nők aránya: előző évi 86 főt cl szemben ez évben 111 főre. Jelentős a nők aránya az MLEE általános tagozatain is. Az 1975/76 oktatási évben 417 hallgatóból 148 a nő, 35%. Az első évfolyamra 1975/76-ban 154 felvett hallgatóból 58 fő a nő, 38%, idén 162 felvett közül 56 fő, 34%* Mindezen arányok tükrében megállapítható, hogy a dolgozó nők körében a politikai képzés biztosított, a politikai nevelőmunka a tudatos tevékenység következtében folyamatos. A szemináriumokon jónak mondható a nődolgozók érdeklődése<. aktivitása. Az üzemek párt- és tömeg3zervezetei évről évre széles skáláját biztosítják a politikai képzés lehetőségeinek. Ezt szolgálják a beiskolázási tervek. is9 A dolgozó nők közel 60%-a tanul a legkülönbözőbb politikai oktatási formákon. Kulturális t övékénységükről. A KB 1974 márciusi Közművelődési Határozata nyomán a nődolgozók körében általánosságban jellemző, hogy a műveltség iránti igény is megnövekedett„ A politikai tudat és a világnézet fontos és szerves eleme a^műveltségnek, a közművelődési munkának. Azok a nődolgozók, akik ,____________ ___________________________. . . ...... - ----------— - - - ..... - - Um---- - - - - -
