Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.23.a/4)

1976-01-22

i Í !- 7 -Le iák elvtára összefoglalója: /folytatás/- A pártszervezeteket meg kell erősíteni ilyen irányú munkájukban, mert az előző állapotokhoz képest jelentős változás tapasztalható. _ Az 1-es számú melléklet 2-es oldalán gond van jelezve a belső összetétel vonatkozásában. És itt a kerületben elfoglalt súlyúkat, nézve van gond, pl.: az egészségügy területén egy orvos sincs köztük. Az orvosok körében fontos volna a párt befolyása. Nern mindegy tehát, hogy a szellemiek közül hány fő kerül felvételre, és milyen területről. Fontos az is, hogy az iskolákban ütőképes pártszervezet legyen. Meg lehetne úgy fogalmazni, hogy elsősorban a szellemi dolgozók területéről kellene az uj párttagokat meríteni. Helyenként ez fontosabb­nak látszik, mint a munkások szamának növelése. A jövő ipari távlatait tekintve, fejlett tech­nika, kibernetika, stb. megkívánja majd a műszaki értelmiség befolyásának növekedését. Ajánlja a VB-nek ezt a területet különösen súlyozni.- Javasolja megerősíteni S&alyámosy elvtír snő felvetését, hogy az újonnan felvett párttagok nevelése során szeinelőtt tartani azt a ten­denciát, hogy fontos egyénenként foglalkozni velük. Lehetőleg az ajánlóik maguk legyenek a velük foglalkozók. így természetesen az ajánlók felelőssége - ahogy Paczolai elvtárs is elmondotta- még nagyobb hangsúlyt kap. Ha a felkészítés tanfolyam keretében történik, akkor a tanfolyam alapvető feladata, hogy néhány előadás keretében felvilágosítást adjon a párt programjáról.- FontQ3 növelni a nőarán.yt,!- Fontos terület még a kisebb pártszervezetek. Pl. fodrász szövetkeze^ ahová naponta sok ember jár. I 4 {' _____________ _______________________________________________________ _ ________-«í,•»*»*«• *" *'”"**" ^ A_______________---------------------__—__ - _____k_­­- -- ..............- -­­- ~ ~ ' ---— --- --- - " ----— --­­---------'---- ----------------

Next

/
Thumbnails
Contents